Il corso concorre alla realizzazione degli obiettivi formativi del corso di studi in Filosofia e Scienze dell'educazione offrendo agli studenti gli strumenti per la comprensione del concetto di umanesimo, di postumanesimo e di transumanesimo. Lo studente dovrà saper dimostrare di aver acquisito: - conoscenze e capacità di comprensione circa i fondamenti metodologici dell'analisi dei testi; - capacità di sviluppare idee originali sul dibattito attuale; - capacità di collegare ed integrare le diverse conoscenze; - capacità di comunicare le conoscenze acquisite in modo chiaro e mediante il lessico disciplinare.
Prerequisiti
Approfondita conoscenza della filosofia moderna e contempmoranea
Metodi didattici
The methodology adopted aims to read and comment on the texts; and to lead a historical and philological analysis of the main concepts. The course will be conducted through lectures and seminar meetings aimed at directly involving the students.
Verifica Apprendimento
La verifica delle conoscenze acquisite e della loro comprensione e integrazione critica avviene mediante colloquio orale. Il voto è espresso in trentesimi. I criteri di valutazione si basano su quanto esplicitato nel quadro "Obiettivi formativi", in termini di: capacità di organizzare discorsivamente la conoscenza, capacità di ragionamento critico e qualità dell’esposizione, incluso l’impiego del lessico disciplinare.
Testi
R. Braidotti, Il psotumano. Derive e approdi editore
L. Caffo, Fragile umanità, Einaudi
F. Ferrarotti, Umano, psot-umano e trans-umano
Contenuti
Il corso intende ricostruire il dibattito sull'umanesimo che si è sviluppato a partire dalla seconda metà del Novecento per arrivare a analizzare i concetti di postumano e transumano.
Lingua Insegnamento
italiano
Altre informazioni
Durante il corso saranno segnalate le parti oggetti di prova finale
