ID:
TR31C2F
Durata (ore):
12
CFU:
1
SSD:
SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
Sede:
CHIETI
Url:
TECNICHE DI RADIOLOGIA MEDICA, PER IMMAGINI E RADIOTERAPIA/CORSO GENERICO Anno: 3
Anno:
2025
Course Catalogue:
Dati Generali
Periodo di attività
Primo Semestre (03/10/2025 - 31/01/2026)
Syllabus
Obiettivi Formativi
Al termine dell’insegnamento lo studente sarà in grado di:
Comprendere i principi fisici di funzionamento della Tomografia Computerizzata, con particolare riferimento alle acquisizioni cardiache, total body e articolari.
Conoscere e applicare i principali protocolli di Cardio-TC, inclusi i protocolli per la pianificazione TAVI, adattando i parametri di acquisizione in base alla clinica del paziente e alle indicazioni diagnostiche.
Gestire correttamente la preparazione del paziente per gli esami TC, con particolare attenzione agli esami cardiaci, alla cardiosincronizzazione ECG e all’ottimizzazione del rapporto qualità–dose.
Comprendere e applicare i protocolli TC total body nel follow-up oncologico, interpretando le diverse fasi di acquisizione e le variazioni dell’aspetto delle immagini TC in relazione ai tempi di scansione.
Conoscere i mezzi di contrasto iodati, comprendendone i principi fisici, chimici e di farmacodinamica, le modalità di somministrazione, gli eventi avversi e le principali applicazioni cliniche.
Selezionare e ottimizzare le tecniche di acquisizione TC in base al quesito clinico, al distretto anatomico e alle condizioni del paziente.
Applicare le principali tecniche di post-processing, in particolare le ricostruzioni MPR e VRT, riconoscendone il valore diagnostico e il corretto utilizzo clinico.
Sviluppare capacità di analisi critica delle immagini TC, integrando dati clinici, tecnici e diagnostici nel rispetto dei criteri di appropriatezza e sicurezza.
Acquisire le competenze necessarie per comprendere e applicare i protocolli di TC nel trauma maggiore in ambito di Pronto Soccorso, adattando le strategie di acquisizione alle condizioni cliniche e allo stato emodinamico del paziente, al fine di garantire una diagnosi rapida ed efficace delle lesioni tempo-dipendenti.
Prerequisiti
I prerequisiti essenziali per la frequenza dell’insegnamento comprendono la conoscenza teorica dell’apparecchiatura di Tomografia Computerizzata e delle principali nozioni di macroanatomia
Metodi didattici
L’attività didattica si svolge in aula e comprende una trattazione teorica degli argomenti, integrata da momenti di confronto e dibattito con gli studenti attraverso l’analisi di casi clinici.
Verifica Apprendimento
La verifica dell’apprendimento avviene mediante una prova scritta a quiz a risposta multipla, finalizzata ad accertare il raggiungimento degli obiettivi formativi e dei risultati di apprendimento attesi. La prova è composta da domande a scelta multipla relative ai contenuti teorici e applicativi dell’insegnamento, con particolare riferimento ai principi fisici della TC, ai protocolli diagnostici, all’utilizzo dei mezzi di contrasto e alla corretta applicazione clinica delle procedure di imaging.
La valutazione è espressa in voti in trentesimi (30/30). Il punteggio finale deriva esclusivamente dall’esito della prova scritta, che contribuisce per l’intero valore del voto finale (30/30). Il superamento dell’esame è subordinato al raggiungimento della sufficienza prevista.
La prova consente di valutare:
la conoscenza e comprensione dei contenuti teorici trattati durante il corso;
la capacità di applicare le conoscenze ai diversi contesti clinici;
la capacità di ragionamento critico e di scelta appropriata delle risposte in relazione al quesito proposto;
la padronanza del lessico tecnico-specialistico.
Le modalità di verifica adottate risultano coerenti con gli obiettivi formativi dell’insegnamento e permettono di distinguere in modo adeguato i diversi livelli di apprendimento raggiunti dagli studenti.
Testi
slide
Contenuti
L’insegnamento ha fornito una trattazione teorico–pratica dei principali protocolli di Tomografia Computerizzata (TC), con particolare riferimento all’ambito cardiovascolare, oncologico e muscoloscheletrico, finalizzata allo sviluppo di competenze tecniche e critiche nell’applicazione clinica degli esami TC.
Sono stati approfonditi i protocolli cardiaci di TC, con specifico focus sulla Cardio-TC e sul protocollo TAVI, analizzandone i principi fisici di funzionamento, le modalità di acquisizione, la sincronizzazione ECG, le variabili tecniche dipendenti dalla clinica del paziente e le indicazioni diagnostiche. Particolare attenzione è stata dedicata alla preparazione del paziente, alla gestione della frequenza cardiaca e all’ottimizzazione del rapporto qualità–dose.
Il modulo ha inoltre trattato i protocolli TC total body per il follow-up oncologico, illustrandone i principi fisici, le applicazioni diagnostiche in relazione ai diversi quadri clinici, i tempi di scansione e le variazioni dell’aspetto delle immagini TC nelle differenti fasi di acquisizione (arteriosa, portale, tardiva). Sono state analizzate le strategie di ottimizzazione dell’enhancement e della dose radiante.
Ampio spazio è stato riservato allo studio dei mezzi di contrasto iodati, con approfondimento dei principi fisici, chimici e di farmacodinamica, delle modalità di somministrazione, degli eventi avversi e delle principali applicazioni cliniche nei diversi distretti anatomici.
È stata inoltre approfondita la gestione del trauma maggiore in ambito di Pronto Soccorso, con particolare riferimento ai protocolli TC dedicati al paziente politraumatizzato. Sono stati analizzati i criteri di appropriatezza dell’esame TC in urgenza, l’organizzazione del percorso diagnostico, le modalità di acquisizione total body trauma, le fasi di contrasto e le strategie di ottimizzazione del rapporto qualità–dose–tempo. È stata posta attenzione all’adattamento dei protocolli TC in base allo stato emodinamico del paziente, al sospetto clinico e alla necessità di una rapida identificazione delle lesioni tempo-dipendenti, nonché al ruolo delle ricostruzioni MPR, MIP e VRT nel supporto decisionale clinico.
Infine, sono stati affrontati i protocolli TC articolari e le principali tecniche di post-processing, in particolare le ricostruzioni MPR (Multiplanar Reconstruction) e VRT (Volume Rendering Technique), evidenziandone il ruolo diagnostico e l’importanza nella valutazione anatomica e patologica.
Lingua Insegnamento
Italiano
Altre informazioni
Disponibilità per il ricevimento degli studenti su appuntamento, concordato tramite contatto e-mail istituzionale lorispenna1992@gmail.com. Le attività integrative prevedono momenti di tirocinio formativo presso Asl2 Abruzzo, po SS Annunizata di Chieti.
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