L’obiettivo formativo del Corso è quello di condurre lo studente ad appropriarsi delle chiavi di lettura del passato e del presente; di educarlo alla riflessione e all’esercizio critico, a porlo cioè in condizione di valutare la realtà storica, con riferimento alla vicenda di lungo periodo della comunicazione scritta e parlata, nella sua specificità e nella sua complessità. Alla fine della preparazione lo studente dovrà risultare in possesso degli strumenti della conoscenza storica, dovrà essere in grado di comprendere gli aspetti e i problemi del presente e, in particolare, il ruolo politico-istituzionale, sociale ed economico del mondo del giornalismo.
Prerequisiti
Buona conoscenza della storia dell'età moderna e contemporanea
Metodi didattici
L'insegnamento si articola in 6 CFU, pari a 36 ore di attività frontale effettuata nel secondo semestre e suddivisa in 2 lezioni settimanali da 2 ore ciascuna in base al calendario accademico. Le lezioni frontali sono connesse ad una spiccata componente interattiva tra docente e studenti.
Verifica Apprendimento
La verifica dell’apprendimento prevede la prova orale da tenere al termine del corso. Essa consiste sui contenuti dei testi di riferimento indicati per lo studio della disciplina, da parte degli studenti frequentanti e di quelli non frequentanti. Essa è volta ad accertare: 1) il livello della preparazione didattica condotta dagli studenti; 2) la padronanza, da parte loro, delle nozioni storiche fondamentali dell’età moderna e del contesto contemporaneo; 3) la proprietà di linguaggio e il grado di organizzazione dell’impianto discorsivo; 4) la capacità di analisi critica degli argomenti trattati; 5) la qualità e l’efficacia dell’esposizione; 6) il livello delle competenze lessicali specialistiche; 7) l’abilità nel mantenere in equilibrio periodizzazione, narrazione ed interpretazione storiografica; 8) la coerenza di base tra descrizione dei fatti e relativa corrispondenza cronologico-temporale.
Testi
- P. Murialdi, Storia del giornalismo italiano. Dalle gazzette a internet, Bologna, il Mulino, 2021
Lettura vivamente consigliata: - D. Buzzati, Il deserto dei Tartari, Milano, Mondadori, 2021
Contenuti
Il Corso tratta della vicenda moderna e contemporanea della stampa e dell'editoria, dalla nascita delle prime gazzette alle piattaforme internet.
Lingua Insegnamento
Italiano
Altre informazioni
La frequenza delle lezioni non è obbligatoria. Durante gli orari di ricevimento settimanale gli studenti avranno la possibilità di ricevere ulteriori delucidazioni, sia di merito che di metodo, sulla natura e gli obiettivi formativi del Corso.
