OBC121 - LABORATORIO SULLE PROFESSIONI DEL PATRIMONIO CULTURALE: STRATEGIE E OPPORTUNITA'

insegnamento

ID:

OBC121

Durata (ore):

24

CFU:

SSD:

Indefinito/Interdisciplinare

Sede:

CHIETI

Url:

Dettaglio Insegnamento:

BENI CULTURALI/ARCHEOLOGIA Anno: 1

Dettaglio Insegnamento:

BENI CULTURALI/Archeologia Anno: 2

Dettaglio Insegnamento:

BENI CULTURALI/Archeologia Anno: 3

Dettaglio Insegnamento:

BENI CULTURALI/Storia dell'arte Anno: 2

Dettaglio Insegnamento:

BENI CULTURALI/Storia dell'arte Anno: 3

Anno:

2024

Periodo di attività

Secondo Semestre (01/03/2025 - 31/05/2025)

Obiettivi Formativi

• Consentire una più agevole individuazione dei percorsi formativi e professionali relativi sia alle professioni normate dal Codice dei beni culturali (D.Lgs. n. 42/2004) sia a quelle emergenti;
• Comprendere, laddove possibile, il rapporto fra questi percorsi e gli standard del quadro europeo delle qualifiche (EQF);
• Tentare di analizzare l’incontro tra i bisogni espressi dal mercato del lavoro e le opportunità sia a livello nazionale (cfr. ad es. accesso gli elenchi nazionali dei Professionisti dei Beni Culturali tenuti dal Ministero della Cultura -MiC-; modalità di accesso alle selezioni pubbliche per l’immissione nelle P.A. e nelle istituzioni a carattere privato;) che internazionale (con l’approfondimento dei molteplici programmi europei a sostegno del patrimonio culturale. A titolo esemplificativo: Europa creativa, Erasmus+, FESR, Horizon Europe ecc.)

Prerequisiti

Non richiesti.

Metodi didattici

- Lezioni interattive in presenza anche di esperti del settore;
- Discussione ed elaborazione di ipotetici percorsi professionali.
- Sopralluoghi a istituzioni culturali e museali.

Verifica Apprendimento

Esame orale, valutato in trentesimi, e stesura di una tesina [10.000 caratteri (triennale), 20.000 caratteri (magistrale)] su un’ipotesi di percorso formativo da intraprendere in rapporto ai bisogni espressi dal mercato del lavoro sia a livello nazionale che internazionale nella prospettiva di aspirare a divenire un esperto/a di un particolare settore del patrimonio culturale. La tesina, in particolare, è volta a verificare la capacità di esporre con chiarezza e criticità di giudizio gli argomenti trattati durante il laboratorio.

Testi

Guida alle professioni dei beni culturali individuate dall’art. 9 bis del Codice dei Beni Culturali e del Paesaggio, a cura del MINISTERO DELLA CULTURA, Direzione generale Educazione, ricerca e istituti culturali Servizio I - Ufficio Studi, Roma 2021;
- Mappatura delle professioni culturali emergenti e loro percorsi formativi. RAPPORTO FINALE, Studio realizzato da CLES s.r.l. (Centro di ricerche e studi sui problemi del lavoro, dell’economia e dello sviluppo) e Associazione per l’Economia della Cultura per conto della Fondazione Compagnia di San Paolo, Torino 2021;
- Competenze per il patrimonio culturale. Rapporto finale, Fondazione Scuola dei Beni e delle Attività Culturali con il coordinamento scientifico di Martina De Luca e il coordinamento tecnico metodologico di Marcello Minuti, Roma 2020. Il testo deve essere studiato insieme agli allegati esterni indicati a pagina 3.
Tutti i testi saranno forniti in versione digitale sulla piattaforma e-learning G@SL - Supporto all'attività didattica dei docenti (https://fad.unich.it/)

Contenuti

Il laboratorio intende fornire una conoscenza approfondita sulle professioni del patrimonio culturale (non solo quelle previste dall’art. 9bis del D.Lgs. n. 42/2004) e sui relativi sistemi di formazione e reclutamento avvalendosi anche della testimonianza di esperti operanti nel settore.

Lingua Insegnamento

Italiano

Altre informazioni

La frequenza al laboratorio e il superamento di una prova finale, consistente nella verifica orale e nella stesura di una tesina (cfr. sezione Modalità di verifica dell'apprendimento), corrispondono all’acquisizione di 3 CFU.
Il Laboratorio si svolge nel II semestre dell'Anno Accademico 2023-2024 e le lezioni sono tenute da marzo a maggio 2024, con un appuntamento settimanale di 3 ore.