Skip to Main Content (Press Enter)

Logo UNICH
  • ×
  • Home
  • Corsi
  • Insegnamenti
  • Professioni
  • Persone
  • Pubblicazioni
  • Strutture
  • Terza Missione
  • Attività
  • Competenze

UNI-FIND
Logo UNICH

|

UNI-FIND

unich.it
  • ×
  • Home
  • Corsi
  • Insegnamenti
  • Professioni
  • Persone
  • Pubblicazioni
  • Strutture
  • Terza Missione
  • Attività
  • Competenze
  1. Insegnamenti

TL31C11H - ANATOMIA PATOLOGICA E DIAGNOSTICA MOLECOLARE

insegnamento
ID:
TL31C11H
Durata (ore):
30
CFU:
3
SSD:
ANATOMIA PATOLOGICA
Sede:
CHIETI
Url:
Dettaglio Insegnamento:
TECNICHE DI LABORATORIO BIOMEDICO (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI TECNICO DI LABORATORIO BIOMEDICO)/CORSO GENERICO Anno: 3
Anno:
2026
Course Catalogue:
https://unich.coursecatalogue.cineca.it/af/2026?co...
  • Dati Generali
  • Syllabus
  • Corsi
  • Persone

Dati Generali

Periodo di attività

Primo Semestre (07/10/2026 - 31/01/2027)

Syllabus

Obiettivi Formativi

Apprendere I fondamenti della patologia umana, integrando lo studio fisiopatologico e patologico con la metodologia clinica e le procedure diagnostiche che consentono la valutazione dei principali quadri morbosi.

Descrittore di Dublino 1: conoscenza e capacità di comprensione
Al termine del modulo, lo studente conosce i principali quadri morfologici delle patologie neoplastiche e non neoplastiche di colon, polmone, mammella, tiroide e cute, in rapporto alla normale organizzazione dei rispettivi tessuti. Comprende le caratteristiche dei campioni che possono pervenire al laboratorio di anatomia patologica, le fasi del loro allestimento e il ruolo delle metodiche istologiche, citologiche e immunoistochimiche nel percorso diagnostico.
Descrittore di Dublino 2: capacità di applicare conoscenza e comprensione
Lo studente sa descrivere, per ciascuno degli organi trattati, le principali tipologie di campione e le esigenze tecniche della loro gestione, dalla corretta identificazione fino alla preparazione dei vetrini. Sa collegare le caratteristiche del campione alla scelta delle procedure di fissazione, processazione, inclusione, taglio e colorazione previste dai protocolli di laboratorio. Su preparati o immagini didattiche, sa riconoscere le strutture tissutali di base e distinguere, a livello introduttivo, un’alterazione non neoplastica da una proliferazione neoplastica, senza formulare una diagnosi autonoma.
Descrittore di Dublino 3: autonomia di giudizio
Lo studente sa valutare la qualità tecnica di campioni e preparati relativi agli organi studiati, individuando possibili artefatti, problemi di conservazione o altre non conformità che richiedono una segnalazione. Sa riconoscere quando le informazioni disponibili o la qualità del materiale non consentono una valutazione adeguata e agisce nel rispetto delle procedure e dei limiti di responsabilità professionale.

Descrittore di Dublino 4: abilità comunicative
Lo studente utilizza una terminologia anatomopatologica appropriata per descrivere organi, tipologie di campione, procedure tecniche e alterazioni morfologiche oggetto del modulo. Sa comunicare al personale dell’équipe le informazioni necessarie alla tracciabilità del campione e segnalare in modo chiaro eventuali criticità tecniche, nel rispetto della riservatezza dei dati del paziente.
Descrittore di Dublino 5: capacità di apprendimento
Lo studente sa utilizzare materiale didattico, procedure operative e fonti scientifiche per approfondire la morfologia delle patologie neoplastiche e non neoplastiche di colon, polmone, mammella, tiroide e cute. È in grado di aggiornare le proprie conoscenze sulle tecniche di preparazione dei campioni e sui criteri di qualità pertinenti alla pratica di laboratorio.


Prerequisiti

È necessario rispettare le propedeuticità previste dal Corso di Studio. Sono richieste conoscenze di base di anatomia, istologia, biologia cellulare e molecolare, biochimica e sicurezza di laboratorio.


Metodi didattici


Lezioni frontali, studio casi clinici, seminari di approfondimento.

Verifica Apprendimento

La verifica del modulo si si svolge mediante un colloquio orale individuale sugli argomenti trattati.

La prova accerta la conoscenza delle basi patologiche delle malattie tumorali e non tumorali, dei principali quadri morfologici delle patologie neoplastiche e non neoplastiche, in rapporto alla normale organizzazione dei rispettivi tessuti, valutare la qualità tecnica di campioni e preparati relativi agli organi studiati, individuando possibili artefatti, problemi di conservazione o altre non conformità che richiedono una segnalazione. La prova, inoltre, accerta che lo studente sappia riconoscere quando le informazioni disponibili o la qualità del materiale non consentono una valutazione adeguata e agisce nel rispetto delle procedure e dei limiti di responsabilità professionale, utilizzando correttamente la terminologia professionale.
La valutazione del modulo, espressa in trentesimi, concorre al voto complessivo del Corso Integrato. Criteri orientativi: 18-22/30, conoscenza essenziale e valutazione tecnica di base; 23-25/30, conoscenza discreta e corretta descrizione delle procedure; 26-28/30, buona padronanza e valida analisi di qualità e criticità; 29-30/30, conoscenze molto buone o eccellenti e autonomia di ragionamento; 30 e lode, padronanza particolarmente approfondita e integrazione critica eccellente.

Gli studenti e le studentesse con disabilità, DSA o altri bisogni educativi speciali possono usufruire di un trattamento individualizzato in sede di esame, nel rispetto della normativa e di quanto previsto nella Carta dei Servizi di Ateneo (https://www.unich.it/sites/default/files/2024-02/carta_dei_servizi_0.pdf), previa intesa con il docente della materia.
Per richiedere le misure compensative e dispensative è necessario afferire al Servizio CON_TE_STO seguendo la procedura indicata nella Carta dei Servizi.
Si invitano gli studenti e le studentesse a prendere contatti con la/il docente durante lo svolgimento delle lezioni, o comunque con largo anticipo rispetto alla data dell’appello, per conoscere le modalità di esame e le misure che sono accettate.


Testi

Rubin, Patologia Generale, Anatomia Patologica, D.S.Strayer, E.Rubin, 2 ediz. (italiana) 7 ediz. (inglese), Ed.Piccin
Procedure, slide e materiali integrativi forniti dal docente.


Contenuti

Parte speciale di anatomia patologica: patologia del polmone, patologia del colon retto, patologia della tiroide e paratiroidi, patologia della mammella, patologia cutanea.

Basi di patologia molecolare.

Lingua Insegnamento

italiano

Altre informazioni

Il docente è disponibile per il ricevimento degli studenti previo appuntamento da concordare tramite e-mail istituzionale all’indirizzo
Alessia.dilorito@unich.it
Emanuela.dangelo@unich.it


Corsi

Corsi

TECNICHE DI LABORATORIO BIOMEDICO (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI TECNICO DI LABORATORIO BIOMEDICO) 
Laurea
3 anni
No Results Found

Persone

Persone (2)

D'ANGELO Emanuela
AREA MIN. 06 - Scienze mediche
Settore MEDS-04/A - Anatomia patologica
Gruppo 06/MEDS-04 - ANATOMIA PATOLOGICA
Docenti di ruolo di IIa fascia
DI LORITO ALESSIA
AREA MIN. 06 - Scienze mediche
Settore MEDS-04/A - Anatomia patologica
Gruppo 06/MEDS-04 - ANATOMIA PATOLOGICA
Ricercatori a tempo determinato
No Results Found
  • Utilizzo dei cookie

Realizzato con VIVO | Designed by Cineca | 26.9.3.0