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  1. Insegnamenti

TL11A444A - BIOETICA E DONTOLOGIA PROFESSIONALE

insegnamento
ID:
TL11A444A
Durata (ore):
20
CFU:
2
SSD:
SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
Sede:
CHIETI
Url:
Dettaglio Insegnamento:
TECNICHE DI LABORATORIO BIOMEDICO (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI TECNICO DI LABORATORIO BIOMEDICO)/CORSO GENERICO Anno: 2
Anno:
2026
Course Catalogue:
https://unich.coursecatalogue.cineca.it/af/2026?co...
  • Dati Generali
  • Syllabus
  • Corsi
  • Persone

Dati Generali

Periodo di attività

Primo Semestre (07/10/2026 - 31/01/2027)

Syllabus

Obiettivi Formativi

Il modulo sviluppa la capacità di riconoscere, analizzare e discutere le principali questioni bioetiche e deontologiche della pratica sanitaria e laboratoristica, collocandole nel quadro normativo e professionale del Tecnico Sanitario di Laboratorio Biomedico.
Risultati di apprendimento attesi
Descrittore di Dublino 1 - Conoscenza e capacità di comprensione
Conoscere principi e metodi della bioetica, il Codice Deontologico e i principali riferimenti normativi professionali.
Comprendere i problemi etici relativi a consenso, riservatezza, inizio e fine vita, sperimentazione e innovazioni genetiche.
Descrittore di Dublino 2 - Capacità di applicare conoscenza e comprensione
Applicare i principi etici e le norme deontologiche a casi della pratica laboratoristica e sanitaria.
Individuare le responsabilità, i diritti e i doveri dei soggetti coinvolti in un dilemma etico.
Descrittore di Dublino 3 - Autonomia di giudizio
Analizzare criticamente dilemmi bioetici, distinguendo tra fatti, valori, norme e possibili conflitti di interesse.
Formulare una posizione motivata, rispettosa del pluralismo e delle pari opportunità.
Descrittore di Dublino 4 - Abilità comunicative
Argomentare in modo chiaro e rispettoso le proprie valutazioni etiche.
Comunicare con utenti e professionisti utilizzando un linguaggio appropriato e non discriminatorio.
Descrittore di Dublino 5 - Capacità di apprendimento
Consultare autonomamente codici, norme e documenti istituzionali.
Aggiornare le proprie conoscenze sull’evoluzione scientifica, normativa e deontologica.

Prerequisiti

È necessario rispettare le propedeuticità previste dal Corso di Studio. Sono utili conoscenze di base sulla professione sanitaria, sull’organizzazione del laboratorio biomedico e sui fondamenti del diritto sanitario.

Metodi didattici

Lezioni frontali interattive, analisi guidata di casi, discussione di dilemmi etici e lettura commentata di norme e documenti deontologici. Le attività favoriscono l’argomentazione, l’autonomia di giudizio e l’applicazione dei principi in contesti professionali.

Slide, documenti e casi saranno disponibili nella piattaforma istituzionale e/o nella classe Teams

Verifica Apprendimento

La verifica del modulo si svolge nell’ambito dell’esame del Corso Integrato mediante un colloquio orale individuale sugli argomenti trattati.

La prova accerta la conoscenza dei principi bioetici e deontologici, la capacità di applicarli a casi concreti, la qualità dell’argomentazione, l’uso appropriato della terminologia e la capacità di formulare giudizi autonomi e motivati.

La valutazione del modulo è espressa in trentesimi e concorre al voto complessivo del Corso Integrato secondo i criteri collegiali della Commissione. Criteri orientativi: 18-22/30, conoscenze essenziali e argomentazione semplice; 23-25/30, conoscenze discrete e corretta applicazione dei principi; 26-28/30, buona padronanza, analisi coerente e linguaggio appropriato; 29-30/30, conoscenze molto buone o eccellenti, autonomia critica e argomentazione rigorosa; 30 e lode, analisi particolarmente approfondita, originale e pienamente coerente.

Gli studenti e le studentesse con disabilità, DSA o altri bisogni educativi speciali possono usufruire di un trattamento individualizzato in sede di esame, nel rispetto della normativa e di quanto previsto nella Carta dei Servizi di Ateneo (https://www.unich.it/sites/default/files/2024-02/carta_dei_servizi_0.pdf), previa intesa con il docente della materia.
Per richiedere le misure compensative e dispensative è necessario afferire al Servizio CON_TE_STO seguendo la procedura indicata nella Carta dei Servizi.
Si invitano gli studenti e le studentesse a prendere contatto con la/il docente durante lo svolgimento delle lezioni, o comunque con largo anticipo rispetto alla data dell’appello, per conoscere le modalità di esame e le misure accettate.

Testi

Codice Deontologico del Tecnico Sanitario di Laboratorio Biomedico, versione vigente.
Principali disposizioni nazionali ed internazionali richiamate durante il corso.

Slide, casi e materiali integrativi forniti dal docente.

Contenuti

Il modulo affronta le principali questioni etiche e deontologiche della pratica biomedica e sanitaria, con particolare riferimento al ruolo del Tecnico Sanitario di Laboratorio Biomedico.

Fondamenti di morale, etica e bioetica; principi di autonomia, beneficenza, non maleficenza e giustizia. Bioetica dell’inizio e del fine vita; sperimentazione animale e umana. Consenso informato, riservatezza e protezione dei dati sanitari; funzioni dei Comitati Etici. Evoluzione normativa della professione e applicazione del Codice Deontologico; responsabilità, pari opportunità e contrasto alle discriminazioni nella pratica sanitaria.

Lingua Insegnamento

Italiano

Altre informazioni

Il docente è disponibile per il ricevimento degli studenti previo appuntamento da concordare tramite e-mail istituzionale all’indirizzo rossano.lattanzio@unich.it.

Corsi

Corsi

TECNICHE DI LABORATORIO BIOMEDICO (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI TECNICO DI LABORATORIO BIOMEDICO) 
Laurea
3 anni
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Persone

Persone

LATTANZIO ROSSANO
AREA MIN. 06 - Scienze mediche
Settore MEDS-26/A - Scienze tecniche di medicina di laboratorio
Gruppo 06/MEDS-26 - SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO, SCIENZE DELLE PROFESSIONI SANITARIE TECNICHE DIAGNOSTICHE, ASSISTENZIALI E DELLA PREVENZIONE, SCIENZE DELLE PROFESSIONI SANITARIE DELLA RIABILITAZIONE, SCIENZE TECNICHE MEDICHE E CHIRURGICHE AVANZATE
Docenti di ruolo di IIa fascia
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