ID:
TR21B3B
Durata (ore):
12
CFU:
1
SSD:
MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
Sede:
CHIETI
Url:
TECNICHE DI RADIOLOGIA MEDICA, PER IMMAGINI E RADIOTERAPIA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI TECNICO DI RADIOLOGIA MEDICA)/CORSO GENERICO Anno: 2
Anno:
2026
Course Catalogue:
Dati Generali
Periodo di attività
Primo Semestre (03/10/2026 - 31/01/2027)
Syllabus
Obiettivi Formativi
Al termine dell’insegnamento, lo studente o la studentessa dovrà:
- conoscere le caratteristiche strutturali e fisiologiche fondamentali di batteri, funghi e virus;
- comprendere i principali meccanismi di patogenicità e le modalità di trasmissione dei microrganismi;
- descrivere il ruolo delle interazioni ospite-microrganismo nello sviluppo dell’infezione;
- correlare struttura e fisiologia microbica con le principali manifestazioni delle malattie infettive;
- conoscere i principi di azione e di impiego dei farmaci antimicrobici, con attenzione al problema dell’antimicrobico-resistenza;
- applicare i principi di disinfezione, sterilizzazione e prevenzione delle infezioni correlate all’assistenza nelle attività sanitarie e negli ambienti di diagnostica per immagini;
- sviluppare autonomia di giudizio, abilità comunicative e capacità di apprendimento, secondo i Descrittori di Dublino.
I risultati di apprendimento attesi sono coerenti con le disposizioni generali del Processo di Bologna e con quelle specifiche della direttiva 2005/36/CE. Si trovano all'interno del Quadro europeo delle qualifiche (descrittori di Dublino) come segue:
1. Conoscenza e capacità di comprensione. Lo studente sarà in grado di: descrivere gli aspetti fondamentali della Microbiologia e della Virologia Generale; acquisire una buona conoscenza di Microbiologia e Virologia Speciale in particolar modo riguardo alla patogenesi, alle manifestazioni cliniche, alla diagnostica, alla terapia ed alla profilassi delle infezioni.
2. Capacità di applicare la conoscenza e la comprensione. Lo studente sarà in grado di: utilizzare le conoscenze acquisite per l'approfondimento autonomo di aspetti del campo specifico al quale si dedicherà nell'ambito dell’attività professionale; utilizzare la terminologia scientifica in modo adeguato.
3. Autonomia nella produzione intellettuale e nel giudizio critico. Lo studente sarà in grado di: rielaborare il materiale di studio (slides, appunti presi a lezione, testi consigliati) allo scopo di identificare i concetti chiave.
4. Abilità comunicative. Lo studente sarà in grado di: utilizzare il linguaggio scientifico della Microbiologia e Virologia.
- conoscere le caratteristiche strutturali e fisiologiche fondamentali di batteri, funghi e virus;
- comprendere i principali meccanismi di patogenicità e le modalità di trasmissione dei microrganismi;
- descrivere il ruolo delle interazioni ospite-microrganismo nello sviluppo dell’infezione;
- correlare struttura e fisiologia microbica con le principali manifestazioni delle malattie infettive;
- conoscere i principi di azione e di impiego dei farmaci antimicrobici, con attenzione al problema dell’antimicrobico-resistenza;
- applicare i principi di disinfezione, sterilizzazione e prevenzione delle infezioni correlate all’assistenza nelle attività sanitarie e negli ambienti di diagnostica per immagini;
- sviluppare autonomia di giudizio, abilità comunicative e capacità di apprendimento, secondo i Descrittori di Dublino.
I risultati di apprendimento attesi sono coerenti con le disposizioni generali del Processo di Bologna e con quelle specifiche della direttiva 2005/36/CE. Si trovano all'interno del Quadro europeo delle qualifiche (descrittori di Dublino) come segue:
1. Conoscenza e capacità di comprensione. Lo studente sarà in grado di: descrivere gli aspetti fondamentali della Microbiologia e della Virologia Generale; acquisire una buona conoscenza di Microbiologia e Virologia Speciale in particolar modo riguardo alla patogenesi, alle manifestazioni cliniche, alla diagnostica, alla terapia ed alla profilassi delle infezioni.
2. Capacità di applicare la conoscenza e la comprensione. Lo studente sarà in grado di: utilizzare le conoscenze acquisite per l'approfondimento autonomo di aspetti del campo specifico al quale si dedicherà nell'ambito dell’attività professionale; utilizzare la terminologia scientifica in modo adeguato.
3. Autonomia nella produzione intellettuale e nel giudizio critico. Lo studente sarà in grado di: rielaborare il materiale di studio (slides, appunti presi a lezione, testi consigliati) allo scopo di identificare i concetti chiave.
4. Abilità comunicative. Lo studente sarà in grado di: utilizzare il linguaggio scientifico della Microbiologia e Virologia.
Prerequisiti
Come da regolamento didattico.
Metodi didattici
La didattica si articola in lezioni frontali con proiezione di materiale didattico. Le conoscenze teoriche saranno acquisibili attraverso la frequenza alle lezioni, strettamente integrate con lo studio sui testi adottati ed il materiale fornito dal docente in aula.
Verifica Apprendimento
Esame orale volto a verificare lo stato di preparazione dello Studente. Saranno valutate dalla Commissione la capacità dello studente di applicare le conoscenze e l’adeguatezza delle competenze per sostenere e risolvere problemi di natura microbiologica. Saranno inoltre valutati: l’autonomia di giudizio (making judgements), le abilità comunicative (communication skills) e le capacità di apprendimento (learning skills), secondo quanto indicato nei descrittori di Dublino.
La prova d'esame sarà valutata assegnando una votazione in trentesimi sulla base dei seguenti criteri:
- Non idoneo: importanti carenze e/o inaccuratezza nella conoscenza e nella comprensione degli argomenti; limitate capacità di analisi e sintesi; frequenti generalizzazioni.
- 18-20: conoscenza e comprensione degli argomenti appena sufficienti con possibili imperfezioni; capacità di analisi, sintesi e autonomia di giudizio sufficienti.
- 21-23: Conoscenza e comprensione degli argomenti routinari; capacità di analisi e sintesi corrette, con argomentazione logica e coerente.
- 24-26: Discreta conoscenza e comprensione degli argomenti; buone capacità di analisi e sintesi con argomentazioni espresse in modo rigoroso.
- 27-29: Conoscenza e comprensione degli argomenti complete; notevoli capacità di analisi, sintesi. Buona autonomia di giudizio.
- 30-30L: Ottimo livello di conoscenza e di comprensione degli argomenti. Notevoli capacità di analisi e di sintesi e di autonomia di giudizio. Argomentazioni espresse in modo originale. La lode (30L) verrà assegnata se proposta all’unanimità dalla Commissione.
Gli studenti e le studentesse con disabilità, DSA o altri bisogni educativi speciali possono usufruire di un trattamento individualizzato in sede di esame, nel rispetto della normativa e di quanto previsto nella Carta dei Servizi di Ateneo (https://www.unich.it/sites/default/files/2024-02/carta_dei_servizi_0.pdf), previa intesa con il docente della materia. Per richiedere le misure compensative e dispensative è necessario afferire al Servizio CON_TE_STO seguendo la procedura indicata nella Carta dei Servizi.
Si invitano gli studenti e le studentesse a prendere contatti con la/il docente durante lo svolgimento delle lezioni, o comunque con largo anticipo rispetto alla data dell’appello, per conoscere le modalità di esame e le misure che sono accettate.
Per orientamento e informazioni sui servizi di Ateneo è possibile contattare la Docente Referente del Dipartimento
La prova d'esame sarà valutata assegnando una votazione in trentesimi sulla base dei seguenti criteri:
- Non idoneo: importanti carenze e/o inaccuratezza nella conoscenza e nella comprensione degli argomenti; limitate capacità di analisi e sintesi; frequenti generalizzazioni.
- 18-20: conoscenza e comprensione degli argomenti appena sufficienti con possibili imperfezioni; capacità di analisi, sintesi e autonomia di giudizio sufficienti.
- 21-23: Conoscenza e comprensione degli argomenti routinari; capacità di analisi e sintesi corrette, con argomentazione logica e coerente.
- 24-26: Discreta conoscenza e comprensione degli argomenti; buone capacità di analisi e sintesi con argomentazioni espresse in modo rigoroso.
- 27-29: Conoscenza e comprensione degli argomenti complete; notevoli capacità di analisi, sintesi. Buona autonomia di giudizio.
- 30-30L: Ottimo livello di conoscenza e di comprensione degli argomenti. Notevoli capacità di analisi e di sintesi e di autonomia di giudizio. Argomentazioni espresse in modo originale. La lode (30L) verrà assegnata se proposta all’unanimità dalla Commissione.
Gli studenti e le studentesse con disabilità, DSA o altri bisogni educativi speciali possono usufruire di un trattamento individualizzato in sede di esame, nel rispetto della normativa e di quanto previsto nella Carta dei Servizi di Ateneo (https://www.unich.it/sites/default/files/2024-02/carta_dei_servizi_0.pdf), previa intesa con il docente della materia. Per richiedere le misure compensative e dispensative è necessario afferire al Servizio CON_TE_STO seguendo la procedura indicata nella Carta dei Servizi.
Si invitano gli studenti e le studentesse a prendere contatti con la/il docente durante lo svolgimento delle lezioni, o comunque con largo anticipo rispetto alla data dell’appello, per conoscere le modalità di esame e le misure che sono accettate.
Per orientamento e informazioni sui servizi di Ateneo è possibile contattare la Docente Referente del Dipartimento
Testi
• Harvey et al.: Le basi della microbiologia. ZANICHELLI ed.
• De Grazia et al.: Microbiologia e microbiologia clinica per le professioni sanitarie e Odontoiatria. PEARSON ed.
A supporto ed integrazione del testo, il Docente fornirà materiale didattico integrativo (slides proiettate a lezione, letture consigliate, video, animazioni, webpages, etc.)
• De Grazia et al.: Microbiologia e microbiologia clinica per le professioni sanitarie e Odontoiatria. PEARSON ed.
A supporto ed integrazione del testo, il Docente fornirà materiale didattico integrativo (slides proiettate a lezione, letture consigliate, video, animazioni, webpages, etc.)
Contenuti
Struttura, metabolismo e riproduzione della cellula batterica e della cellula fungina. Struttura, classificazione e replicazione dei virus. Principali farmaci antimicrobici: antibiotici, antimicotici e antivirali. Agenti fisici e chimici per il controllo dei microrganismi: disinfezione e sterilizzazione. Infezioni correlate all’assistenza e principi di prevenzione e controllo delle infezioni nelle strutture sanitarie, con particolare riferimento agli ambienti e alle procedure di diagnostica per immagini.
Lingua Insegnamento
Italiano
Altre informazioni
La Prof.ssa Pompilio riceve gli Studenti dal lunedì al venerdì su appuntamento, da concordare telefonicamente (0871-3554813) oppure a mezzo e-mail (arianna.pompilio@unich.it).
Corsi
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