TR21B1A - RISONANZA MAGNETICA

insegnamento
ID:
TR21B1A
Durata (ore):
12
CFU:
1
SSD:
DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOTERAPIA
Sede:
CHIETI
Url:
TECNICHE DI RADIOLOGIA MEDICA, PER IMMAGINI E RADIOTERAPIA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI TECNICO DI RADIOLOGIA MEDICA)/CORSO GENERICO Anno: 2
Anno:
2026
Course Catalogue:
https://unich.coursecatalogue.cineca.it/af/2026?co...

Dati Generali

Periodo di attività

Primo Semestre (03/10/2026 - 31/01/2027)

Syllabus

Obiettivi Formativi

una conoscenza solida dei principi fisici alla base della generazione del segnale RM;

la comprensione dei meccanismi di rilassamento (T1, T2, T2*) e delle loro implicazioni sul contrasto di immagine;

la capacità di riconoscere, analizzare e correggere i principali artefatti di immagine;

competenze nell’uso critico delle sequenze di impulso e delle strategie di contrasto in contesto clinico;

la comprensione dei compromessi diagnostici tra risoluzione spaziale, tempo di acquisizione e qualità d’immagine;

conoscenze sui principali componenti hardware di un sistema MRI e sul loro ruolo nella formazione delle immagini.

Prerequisiti

Conoscenze di base di fisica generale, in particolare dei principi dell’elettromagnetismo.

Nozioni fondamentali di matematica (algebra e funzioni esponenziali) utili alla comprensione dei fenomeni di rilassamento e decadimento del segnale.

Familiarità con i concetti di base della diagnostica per immagini in ambito medico.

Metodi didattici

Lezioni frontali con supporto multimediale (schemi, diagrammi, immagini RM).

Attività di approfondimento in piccoli gruppi, con discussione di articoli scientifici e presentazioni su temi specifici.

Eventuali esercitazioni guidate su casi di studio e analisi di immagini RM.

Verifica Apprendimento

Prova scritta.

Gli studenti e le studentesse con disabilità, DSA o altri bisogni educativi speciali possono usufruire di un trattamento individualizzato in sede di esame, nel rispetto della normativa e di quanto previsto nella Carta dei Servizi di Ateneo (https://www.unich.it/sites/default/files/2024-02/carta_dei_servizi_0.pdf), previa intesa con il docente della materia. Per richiedere le misure compensative e dispensative è necessario afferire al Servizio CON_TE_STO seguendo la procedura indicata nella Carta dei Servizi.Si invitano gli studenti e le studentesse a prendere contatti con la/il docente durante lo svolgimento delle lezioni, o comunque con largo anticipo rispetto alla data dell’appello, per conoscere le modalità di esame e le misure che sono accettate.Per essere orientati e indirizzati ai diversi servizi offerti dall’Ateneo è possibile contattare il Docente Referente del Dipartimento di Neuroscienze, imaging e scienze cliniche: Prof.ssa Marcella Brunetti marcella.brunetti@unich.it .

Testi

-MRI in Practice, 4th Edition. Catherine Westbrook, Carolyn Kaut Roth, John Talbot , ISBN: 978-1-444-33743-3. July 2011. Wiley-Blackwell

-MRI Principles, 2nd Edition. Donald G. Mitchell, MD and Mark S. Cohen, PhD. W.B. SAUNDERS COMPANY

Contenuti

Principi base della generazione del segnale RM. Sequenze di impulso e contrasti dell'immagine. Encoding spaziale e formazione dell'immagine. Principali tipi di sequenze di impulso nella ad uso clinico, incluso imaging del flusso ematico. Acceleratori, incluso imaging parallelo e AI. Artefatti. Hardware.

Lingua Insegnamento

Italiano ed inglese.

Corsi

Persone