Skip to Main Content (Press Enter)

Logo UNICH
  • ×
  • Home
  • Corsi
  • Insegnamenti
  • Professioni
  • Persone
  • Pubblicazioni
  • Strutture
  • Terza Missione
  • Attività
  • Competenze

UNI-FIND
Logo UNICH

|

UNI-FIND

unich.it
  • ×
  • Home
  • Corsi
  • Insegnamenti
  • Professioni
  • Persone
  • Pubblicazioni
  • Strutture
  • Terza Missione
  • Attività
  • Competenze
  1. Insegnamenti

HPR02D - ECONOMIA AZIENDALE

insegnamento
ID:
HPR02D
Durata (ore):
24
CFU:
3
SSD:
ECONOMIA AZIENDALE
Sede:
CHIETI
Url:
Dettaglio Insegnamento:
HEALTH PROFESSIONS OF REHABILITATION SCIENCES/CORSO GENERICO Anno: 1
Anno:
2025
Course Catalogue:
https://unich.coursecatalogue.cineca.it/af/2025?co...
  • Dati Generali
  • Syllabus
  • Corsi
  • Persone

Dati Generali

Periodo di attività

Primo Semestre (05/11/2025 - 15/02/2026)

Syllabus

Obiettivi Formativi


L'insegnamento di Economia Aziendale coerentemente con gli obiettivi formativi e dei profili professionali e sbocchi occupazionali del Corso di Studio, fornisce le conoscenze avanzate e specialistiche, delle principali tecniche e approcci manageriali utili per l'efficace ed efficiente gestione dell'azienda.

RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI: In termini di risultati di apprendimento attesi, alla fine del corso lo studente sarà in grado di applicare le conoscenze acquisite per la gestione sotto i diversi aspetti (gestionali, commerciali, amministrativi, etc.) delle diverse aziende L'obiettivo, quindi, è di contribuire alla formazione della figura professionale addetta, tra le varie attività a carattere specialistico, anche a quelle prettamente gestionali. Gli obiettivi generali del corso sono rivolti, quindi, a far acquisire allo studente quelle conoscenze/competenze necessarie a:- applicare le principali tecniche di gestione, di commercializzazione e del marketing;- redigere report ed altre analisi volte ad esaminare il contesto esterno, l'intensità della competizione, il posizionamento rispetto agli altri concorrenti, rimodulando laddove necessario la relativa offerta;- riconoscere i principi guida per la gestione efficiente ed efficace dell'azienda e per la definizione di un appropriato modello di business. A tale riguardo, il corso si propone di trasmettere le seguenti competenze e conoscenze in termini di obiettivi particolari:

CONOSCENZE E CAPACITA' DI COMPRENSIONE: riconoscere e applicare i principi fondamentali del management;redigere le reportistiche e le altre analisi utili per l'efficace ed efficiente dell'azienda, ed al fine di meglio soddisfare la relativa clientela intermedia e finale; distinguere i diversi aspetti che caratterizzano il contesto esterno ed interno.

AUTONOMIA DI GIUDIZIO: esaminare in chiave comparativa il posizionamento delle aziende concorrenti rispetto ai bisogni ed alle esigenze da soddisfare, al fine di poter adottare efficaci strategie ed il loro impatto sulle condizioni di equilibrio gestionale di tipo economico, finanziario e patrimoniale; interpretare le minacce, le opportunità del contesto esterno, ed i punti di forza e di debolezza della propria azienda al fine di realizzare un efficace piano strategico che risponda ai bisogni della clientela ed un appropriato modello di business.

ABILITA' COMUNICATIVE: esprimere in forma orale tutti gli aspetti fondamentali (sintetici e analitici) della disciplina, ed in ottica multidisciplinare.

Metodi didattici


Lezioni frontali, esercitazioni, analisi e discussioni di casi aziendali.

Verifica Apprendimento


La verifica di apprendimento dello studente si baserà su una prova scritta e orale. La prova scritta (espressa in trentesimi) consisterà in n. 3 domande a risposta sintetica sempre sul diverso contenuto del programma. La prova scritta, articolata in relazione agli obiettivi formativi da valutare, sarà diretta a verificare "il sapere" e "il saper fare" del singolo studente. La prova orale (espressa in trentesimi), sarà volta averificare, per ciascun studente/studentessa, le abilità comunicative in termini di chiarezza espositiva e di padronanza del linguaggio tecnico della materia, e delle capacità di interpretazione e analisi delle diverse problematiche connesse alla pratica manageriale ed ai relativi approcci gestionali e strumenti di analisi. Le modalità d'esame sono le medesime per gli studenti frequentanti e non frequentanti.

Testi


Koontz, H., Weihrich, H., Cannice M.V. (2020) Essentials of Management An International, Innovation, and Leadership Perspective, McGraw-Hill Education.
Osterwalder, A., Pigneur, Y. (2010) Business Model Generation, John Wiley & Sons.
Materiale didattico integrativo a cura del docente disponibile presso la piattaforma didattica https://elearning.unich.it/


Contenuti


- Economia Aziendale e le sue relazioni con altre discipline aziendali applicate.
- Definizione di Management: natura, scopo e funzioni principali.
- Definizione di azienda e il suo scopo.
- Competenze manageriali e gerarchia organizzativa.
- Teorie mangeriali e approcci gestionali.
- Le funzioni dei manager.
- L'azienda e il suo ambiente esterno.
- Pianificazione e Gestione per Obiettivi (MBO).
- Il processo di pianificazione strategica.
- I livelli di strategia: strategia a livello aziendale, strategia a livello di business, strategia a livello funzionale.
- Analisi SWOT.
- Analisi PESTEL.
- Matrice di Portafoglio BCG.
- Analisi delle forze competitive di Porter.
- Le strategie competitive: differenziazione, leadership di costo, focalizzazione.
- Modello di Business: un quandro di insieme.
- Modello di business e i 9 elementi costitutivi: segmenti di clientela, proposta di valore, canali, relazioni con i clienti, flusso di ricavi, risorse chiave, attività chiave, partnership chiave, struttura dei costi.
- Casi di studio e applicazioni di pratiche manageriali.

Lingua Insegnamento


Inglese

Altre informazioni


Ricevimento studenti: mercoledì ore 15-17.

Corsi

Corsi

HEALTH PROFESSIONS OF REHABILITATION SCIENCES 
Laurea Magistrale
2 anni
No Results Found

Persone

Persone

IANNI LUCA
Gruppo 13/ECON-06 - ECONOMIA AZIENDALE
Settore ECON-06/A - Economia aziendale
AREA MIN. 13 - Scienze economiche e statistiche
Docenti di ruolo di Ia fascia
No Results Found
  • Utilizzo dei cookie

Realizzato con VIVO | Designed by Cineca | 26.2.4.0