SI22B4A - Gestione del pz in ambito pediatrico

Esame orale con due/tre domande aperte relative al programma svolto durante le lezioni. La valutazione fa riferimento a: conoscenza dei contenuti dei temi trattati e riferire dei problemi trattati a lezione; apprendimento mnemonico delle definizioni; inquadramento diagnostico e terapeutico con particolare riferimento alle procedure infermieristiche degli argomenti trattati a lezione
Gli studenti e le studentesse con disabilità, DSA o altri bisogni educativi speciali possono usufruire di un trattamento individualizzato in sede di esame, nel rispetto della normativa e di quanto previsto nella Carta dei Servizi di Ateneo (https://www.unich.it/sites/default/files/2024-02/carta_dei_servizi_0.pdf),
previa intesa con il docente della materia. Per richiedere le misure compensative e dispensative è necessario afferire al Servizio CON_TE_STO seguendo la procedura indicata nella Carta dei Servizi.
Si invitano gli studenti e le studentesse a prendere contatti con la/il docente durante lo svolgimento delle lezioni, o comunque con largo anticipo rispetto alla data dell'appello, per conoscere le modalità di esame e le misure che sono accettate. Per essere orientati e indirizzati ai diversi servizi offerti dall'Ateneo è possibile contattare il Docente Referente del Dipartimento