ID:
LET007
Durata (ore):
24
CFU:
3
SSD:
Indefinito/Interdisciplinare
Sede:
CHIETI
Anno:
2026
Dati Generali
Periodo di attività
Secondo Semestre (01/03/2027 - 31/05/2027)
Syllabus
Obiettivi Formativi
Il Laboratorio di poesia concorre al raggiungimento degli obiettivi formativi specifici e trasversali del corso di studio. Al termine del laboratorio le studentesse e gli studenti possiederanno le competenze di base per interfacciarsi attivamente con la poesia contemporanea.
Conoscenze Conoscenza di base delle principali tendenze della poesia italiana degli anni Duemila, ivi compresi autori, opere, editori e mercato editoriale, luoghi e centri di produzione e di divulgazione.
Autonomia di giudizio Capacità autonoma di valutare la qualità poetica dei testi e i processi editoriali, anche in rapporto alle disparità di genere e di fruizione.
Abilità comunicative Al termine del Laboratorio, le studentesse e gli studenti dovranno dimostrare un’assimilazione di base dei registri comunicativi e dei generi sperimentati in aula, completando inoltre l’acquisizione di un vocabolario tecnico.
Capacità di apprendimento Le competenze acquisite durante il corso consentiranno alle studentesse e agli studenti di integrare lo studio dell’ecosistema poetico, in modo trasversale, con le altre discipline del loro percorso di studi.
Prerequisiti
Non sono richiesti particolari prerequisiti.
Metodi didattici
La lezione frontale sarà affiancata da attività di tipo laboratoriale, che permettano ai partecipanti di toccare con mano le pratiche della creazione poetica e della sua diffusione. Ogni partecipante compila un “diario di bordo” (prompt log e portfolio) delle attività svolte. Gli studenti frequentanti sono tenuti a presentarsi all’esame con un portfolio completo di almeno 3/4 delle attività (75%). Le lezioni del docente saranno aperte a interventi di poeti, critici, editori e altri protagonisti del settore.
Verifica Apprendimento
L’esame, che si svolgerà in forma di colloquio, ha come oggetto i materiali delle lezioni e il portfolio delle attività svolte durante il Laboratorio ed è inteso ad accertare il raggiungimento degli obiettivi del corso. Per gli studenti non frequentanti, l’orale avrà come oggetto la bibliografia assegnata. In caso di esito positivo, l’esame verrà approvato con una idoneità (la valutazione in trentesimi è prevista solamente per gli studenti del programma Erasmus).
Le studentesse e gli studenti con disabilità, DSA o altri bisogni educativi speciali possono usufruire di un trattamento individualizzato in sede di esame, nel rispetto della normativa e di quanto previsto nella Carta dei Servizi di Ateneo (https://www.unich.it/sites/default/files/2024-02/carta_dei_servizi_0.pdf), previa intesa con il docente della materia. Per richiedere le misure compensative e dispensative è necessario afferire al Servizio CON_TE_STO seguendo la procedura indicata nella Carta dei Servizi.
Si invitano le studentesse e gli studenti a prendere contatti con il docente durante lo svolgimento delle lezioni, o comunque con largo anticipo rispetto alla data dell’appello, per conoscere le modalità di esame e le misure che sono accettate.
Per essere orientati e indirizzati ai diversi servizi offerti dall’Ateneo è possibile contattare la Docente Referente del Dipartimento: Prof.ssa Ilaria Zamuner (ilaria.zamuner@unich.it).
Le studentesse e gli studenti con disabilità, DSA o altri bisogni educativi speciali possono usufruire di un trattamento individualizzato in sede di esame, nel rispetto della normativa e di quanto previsto nella Carta dei Servizi di Ateneo (https://www.unich.it/sites/default/files/2024-02/carta_dei_servizi_0.pdf), previa intesa con il docente della materia. Per richiedere le misure compensative e dispensative è necessario afferire al Servizio CON_TE_STO seguendo la procedura indicata nella Carta dei Servizi.
Si invitano le studentesse e gli studenti a prendere contatti con il docente durante lo svolgimento delle lezioni, o comunque con largo anticipo rispetto alla data dell’appello, per conoscere le modalità di esame e le misure che sono accettate.
Per essere orientati e indirizzati ai diversi servizi offerti dall’Ateneo è possibile contattare la Docente Referente del Dipartimento: Prof.ssa Ilaria Zamuner (ilaria.zamuner@unich.it).
Testi
Il materiale didattico sarà messo a disposizione delle studentesse e degli studenti direttamente dal docente, sulla piattaforma Moodle del Laboratorio. Gli appunti delle lezioni sono parte integrante del programma d’esame.
Gli studenti non frequentanti dovranno studiare: 1) Paolo Giovannetti, La poesia italiana degli anni Duemila. Un percorso di lettura, Carocci, Roma 2017, pp. 125 2) Massimo Natale, Corpo a corpo. Sulla poesia contemporanea: sette letture, Quodlibet, Macerata 2023, pp. 209
Contenuti
Il laboratorio mira a portare gli studenti dentro i problemi e le tendenze principali della poesia contemporanea, con particolare riguardo alla poesia degli anni Duemila (autori, opere, collane, editoria, intermedialità).
Lingua Insegnamento
Italiano
Altre informazioni
Organizzazione della didattica: 24 ore di lezione (3 per lezione), che alternano didattica frontale, attività di laboratorio e incontri con ospiti.
Corsi
Corsi
LETTERE
Laurea
3 anni
No Results Found
Persone
Persone
No Results Found