Fornire agli studenti le conoscenze di base e gli strumenti metodologici necessari per comprendere, progettare e valutare criticamente la ricerca scientifica in ambito sanitario e clinico.
Prerequisiti
Non sono richieste conoscenze o abilità specifiche e non sono previsti vincoli di propedeuticità
Metodi didattici
Lezioni interattive con l’ausilio di supporti multimediali.
Verifica Apprendimento
Tipo di esame: prova orale. Valutazione: voto finale espresso in trentesimi. Gli studenti e le studentesse con disabilità, disturbi specifici dell’apprendimento (DSA) o altri bisogni educativi speciali possono usufruire di modalità d’esame individualizzate, nel rispetto della normativa vigente e di quanto previsto dalla Carta dei Servizi di Ateneo (https://www.unich.it/sites/default/files/2024-02/carta_dei_servizi_0.pdf), previo accordo con la docente. Per richiedere misure compensative e dispensative è necessario rivolgersi al Servizio CON_TE_STO, seguendo la procedura indicata nella Carta dei Servizi. Gli studenti e le studentesse sono invitati a contattare la docente durante lo svolgimento delle lezioni o, comunque, con congruo anticipo rispetto alla data dell’appello, al fine di conoscere le modalità d’esame e concordare le misure previste.
Testi
Materiale didattico fornito durante le lezioni.
Contenuti
Il corso fornisce una panoramica della metodologia della ricerca scientifica applicata alle Professioni Sanitarie, con particolare attenzione agli aspetti metodologici e pratici delle revisioni sistematiche.
Lingua Insegnamento
ITALIANO
Altre informazioni
i studenti saranno ricevuti previo appuntamento, da concordare via e-mail all’indirizzo vittoria.perrotti@unich.it.
