Data di Pubblicazione:
2022
Abstract:
Il capitolo evidenzia l'importanza dei processi di feedback nelle pratiche scolastiche con esempi di applicazioni in contesto.
Tipologia CRIS:
2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)
Keywords:
Feedback, co-azione, valutazione, formazione degli insegnanti
Elenco autori:
Pentucci, Maila
Link alla scheda completa:
Titolo del libro:
Il nuovo agire didattico
Pubblicato in: