L'attività di Formazione Scuola Lavoro (PCTO) intitolata "Laboratorio generale di informatica e chimica computazionale" si è svolta dal 3 al 9 giugno 2026 presso il Dipartimento di Farmacia dell'Università degli Studi di Chieti-Pescara, per un totale di 20 ore sotto la supervisione del Prof. Loriano Storchi in qualità di tutor aziendale. L'iniziativa ha avuto la finalità di avvicinare gli studenti al mondo della ricerca universitaria, favorendo l'acquisizione di specifiche conoscenze e competenze tecnico-scientifiche attraverso metodologie di apprendimento pratico. Il programma formativo ha previsto una prima parte dedicata all'introduzione teorica dei fondamenti della meccanica quantistica e dei strumenti della chimica computazionale, seguita dallo studio e dall'applicazione pratica dei metodi di calcolo Hartree-Fock (HF) e della Teoria del Funzionale della Densità (DFT). Attraverso queste nozioni, gli studenti hanno eseguito calcoli computazionali mirati alla valutazione della stabilità dei conformeri e all'analisi degli orbitali molecolari. Successivamente, il laboratorio ha affrontato le basi della biologia strutturale computazionale, illustrando le tecniche di visualizzazione tridimensionale, memorizzazione e trattamento di strutture biologiche complesse come proteine e acidi nucleici, avvalendosi dell'utilizzo dei file del Protein Data Bank. A completamento del percorso scientifico, sono stati forniti i fondamenti generali dell'informatica e dei principali protocolli di rete, per poi introdurre le basi delle tecniche di Machine Learning prestando particolare attenzione alle loro applicazioni pratiche nei settori chimico, biochimico e bioinformatico. Per lo svolgimento di tutte le attività descritte, i partecipanti hanno utilizzato workstation di laboratorio, interfacciandosi in prima persona con software specializzati per la chimica quantistica, visualizzatori molecolari 3D e ambienti di programmazione per gli algoritmi di apprendimento automatico. Questa esperienza ha permesso di potenziare in modo significativo diverse competenze disciplinari e trasversali, portando gli studenti a organizzare ed elaborare informazioni, correlare gli esiti sperimentali con i modelli teorici, documentare le attività svolte e acquisire maggiore padronanza nell'utilizzo del linguaggio tecnico-professionale e degli strumenti informatici.
Sede dell’iniziativa:
Dipartimento di Farmacia dell'Università di Chieti-Pescara
Periodo di svolgimento dell’iniziativa:
Giugno 3, 2026 - Giugno 9, 2026