Presentazione al volume La pratica riflessiva nella formazione alle Medical Humanities - Teorie, metodi, strumenti e valutazione di Valerio Ferro Allodola e Cristiano Depalmas

Chapter
Publication Date:
2015
abstract:
In che modo la pedagogia può concorrere alla formazione del personale sanitario, e quale pedagogia.
Iris type:
2.2 Prefazione/Postfazione
Keywords:
Pedagogia medica, pedagogia sociale, medical humanities, pedagogia professionale
List of contributors:
Handle:
https://ricerca.unich.it/handle/11564/699386
Book title:
La pratica riflessiva nella formazione alle Medical Humanities - Teorie, metodi, strumenti e valutazione