Diritti linguistici a scuola: itinerari e prospettive del plurilinguismo

Chapter
Publication Date:
2019
abstract:
Il contributo delinea i percorsi di sviluppo della prospettiva plurilingue e interculturale a scuola, ipotizzandone i possibili sviluppi
Iris type:
2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)
Keywords:
educazione, scuola, intercultura, diritti, plurilinguismo
List of contributors:
Handle:
https://ricerca.unich.it/handle/11564/717408
Full Text:
Book title:
UNA PEDAGOGIA POSSIBILE PER L’INTERCULTURA
Published in:
LA MELAGRANA
Series