Professioni educative e pedagogiche

Il saggio, muovendo dalla presa d’atto di un bisogno storico di una formazione continua per tutti, si sofferma a considerare l’organizzazione della filiera delle professionalità educative identificabili con quel vasto universo delle professioni educative che nel nostro Paese, e non solo, hanno storicamente vissuto un non facile e scontato riconoscimento istituzionale e professionale. Entro la cornice della learning society sono stati indagati i profili professionali, tenendo conto della costruzione di percorsi formativi e di curricula universitari tali da poter garantire la maturazione di competenze poli- valenti da esercitare nei sempre più numerosi settori dell’agire educativo.