Regeln und kein Ende. Mehrsprachigkeit funktioniert anders: Plädoyer gegen die Künstlichkeit im Fremdsprachenunterricht
Book
Publication Date:
2010
abstract:
Il volume analizza la situazione della didattica e dell'insegnamento scolastico delle lingue straniere nei paesi dell'unione europea e focalizza e presenta i metido di avanguardia che si staccano da approccio classici basati unicamente su spiegazioni grammaticali.
Iris type:
3.1 Monografia o trattato scientifico
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