Spunti per una pedagogia scientifica. Intuizioni ed attualità di Fausto Saverio De Dominicis

Il testo offre una rilettura critica della figura e dell’opera di Fausto Saverio de Dominicis, pedagogista campano del XIX secolo, oggi dimenticato, proiettandolo nella contemporaneità.
Pioniere dei rapporti tra pedagogia e scienze biologiche, De Dominicis evidenziò l’importanza di creare in Italia una scuola popolare successiva alla scuola primaria ; una scuola popolare che fosse in grado di favorire l’emancipazione delle classi meno abbienti attraverso un’educazione etico-sociale adeguata ai tempi. Inoltre fu il primo studioso a sostenere l’importanza di stabilire una relazione dialettica tra la scuola e gli altri enti presenti sul territorio, nell’ottica di un sistema formativo integrato ante litteram; proprio da questa prospettiva de Dominicis sostenne l’importanza di un’ampia diffusione dell’educazione come base per la realizzazione di una coscienza democratica nazionale condivisa da tutti.