conferred by ASSCA e la rivista " Il Monitore"
- 2007
- Il merito del volume "Greco e latino" va rintracciato nella chiarezza e nella finezza scientifica con cui l’Autrice indaga il complesso percorso delle lingue classiche nella storia della scuola italiana dall'Unità del Paese fino ai giorni attuali. Alla puntuale attenzione scientifica prestata all'analisi delle fonti si affianca la riflessione circa lo statuto epistemologico della pedagogia dell'antico che arricchisce il discorso dei metodi e delle pratiche didattiche attraverso cui è stata formata la classe dirigente per un secolo e più.
