ID:
M4036C
Durata (ore):
25
CFU:
2
SSD:
NEFROLOGIA
Sede:
CHIETI
Url:
MEDICINA E CHIRURGIA/CORSO GENERICO Anno: 5
Anno:
2024
Dati Generali
Periodo di attività
Primo Semestre (01/10/2024 - 28/02/2025)
Syllabus
Obiettivi Formativi
Obiettivi formativi
L’insegnamento concorre alla realizzazione dell’obiettivo formativo del
Corso di Laurea Specialistica in Medicina fornendo agli studenti
conoscenze riguardo a segni e sintomi, procedure diagnostiche e
indicazioni terapeutiche nelle patologie del malato nefropatico,
coerentemente con il profilo professionale di Medico-Chirurgo.
Risultati di apprendimento attesi
Al termine dell’Insegnamento gli studenti saranno in grado di:
a) In riferimento ai segni-sintomi proteinuria, ematuria, oliguria, poliuria,
edema perife¬rico:
illustrarne i singoli meccanismi fisiopatologici;
elencarne il significato clinico e le principali cause;
pianificare un corretto iter diagnostico.
b) Interpretare in chiave fisiopatologica e diagnostica i possibili risultati
dell’esame delle urine.
c) Precisare indicazioni e controindicazioni, complicanze, costi, affidabilità
delle principali procedure di diagnostica specialistica:- test di funzionalità renale- urinocoltura- biopsia renale- imaging diagnostico- diagnostica laboratoristica.
d) In riferimento alla nosografia sistematica:- Conoscere, sulla base di informazioni epidemiologiche, quali sono le più
frequenti patologie a carico dell’apparato urinario.- Differenziare ed interpretare gli elementi fisiopatologici di semeiologia
clinica al fine di un corretto inquadramento delle patologie.- Precisare il ruolo patogenetico dei principali fattori di rischio.- Saper analizzare i dati clinici e strumentali per porre una corretta
diagnosi ed im-postare uno schema terapeutico.
L’insegnamento concorre alla realizzazione dell’obiettivo formativo del
Corso di Laurea Specialistica in Medicina fornendo agli studenti
conoscenze riguardo a segni e sintomi, procedure diagnostiche e
indicazioni terapeutiche nelle patologie del malato nefropatico,
coerentemente con il profilo professionale di Medico-Chirurgo.
Risultati di apprendimento attesi
Al termine dell’Insegnamento gli studenti saranno in grado di:
a) In riferimento ai segni-sintomi proteinuria, ematuria, oliguria, poliuria,
edema perife¬rico:
illustrarne i singoli meccanismi fisiopatologici;
elencarne il significato clinico e le principali cause;
pianificare un corretto iter diagnostico.
b) Interpretare in chiave fisiopatologica e diagnostica i possibili risultati
dell’esame delle urine.
c) Precisare indicazioni e controindicazioni, complicanze, costi, affidabilità
delle principali procedure di diagnostica specialistica:- test di funzionalità renale- urinocoltura- biopsia renale- imaging diagnostico- diagnostica laboratoristica.
d) In riferimento alla nosografia sistematica:- Conoscere, sulla base di informazioni epidemiologiche, quali sono le più
frequenti patologie a carico dell’apparato urinario.- Differenziare ed interpretare gli elementi fisiopatologici di semeiologia
clinica al fine di un corretto inquadramento delle patologie.- Precisare il ruolo patogenetico dei principali fattori di rischio.- Saper analizzare i dati clinici e strumentali per porre una corretta
diagnosi ed im-postare uno schema terapeutico.
Prerequisiti
- anatomia ed istologia dell’apparato genito-urinario;
- concetti generali di fisiologia dell’apparato genito-urinario;
- concetti generali di diagnostica per immagini dell’apparato genitourinario;
- nozioni generali riguardanti i processi flogistici, infettivi ed
immunologici.
- concetti generali di fisiologia dell’apparato genito-urinario;
- concetti generali di diagnostica per immagini dell’apparato genitourinario;
- nozioni generali riguardanti i processi flogistici, infettivi ed
immunologici.
Metodi didattici
Lezioni in aula per tutti gli studenti
Esercitazioni a piccoli gruppi in occasione della frequenza del reparto di
Clinica Nefrologica.
Esercitazioni a piccoli gruppi in occasione della frequenza del reparto di
Clinica Nefrologica.
Verifica Apprendimento
La verifica dell'apprendimento, che avviene mediante colloquio orale
(voto espresso in trentesimi), è volta a valutare la capacità dello studente
ad un corretto inquadramento delle malattie renali, sapendone
riconoscere gli elementi fisiopatologici e i dati clinici e strumentali, per
una loro corretta utilizzazione diagnostica e impostazione terapeutica.
(voto espresso in trentesimi), è volta a valutare la capacità dello studente
ad un corretto inquadramento delle malattie renali, sapendone
riconoscere gli elementi fisiopatologici e i dati clinici e strumentali, per
una loro corretta utilizzazione diagnostica e impostazione terapeutica.
Testi
- Albertazzi Porena, Malattie del Rene, delle Vie Urinarie e dell’Apparato
Genitale Maschile, Piccin Editore, 2017- V. Bonomini, Nefrologia Clinica, Esculapio Editore, 1990- G. Garibotto, R. Pontremoli, Manuale di Nefrologia – II Edizione, Edizioni
Minerva Medica, 2017
Genitale Maschile, Piccin Editore, 2017- V. Bonomini, Nefrologia Clinica, Esculapio Editore, 1990- G. Garibotto, R. Pontremoli, Manuale di Nefrologia – II Edizione, Edizioni
Minerva Medica, 2017
Contenuti
Si propone di fornire agli studenti conoscenze adeguate, relative a:
1) Utilizzazione diagnostica dei segni e sintomi nefro-urologici interpretati
in relazione alla loro fisiopatogenesi.
2) Procedure di diagnostica fisiopatologica, laboratoristica e strumentale
e loro indicazioni nelle patologie nefrologiche.
3) Nosologia sistematica delle principali malattie nefrologiche.
4) Concetti di base inerenti i criteri e le indicazioni della terapia
sostitutiva della funzione renale.
5) Concetti essenziali relativi alle indicazioni terapeutiche nella patologia
del malato ne-fropatico
1) Utilizzazione diagnostica dei segni e sintomi nefro-urologici interpretati
in relazione alla loro fisiopatogenesi.
2) Procedure di diagnostica fisiopatologica, laboratoristica e strumentale
e loro indicazioni nelle patologie nefrologiche.
3) Nosologia sistematica delle principali malattie nefrologiche.
4) Concetti di base inerenti i criteri e le indicazioni della terapia
sostitutiva della funzione renale.
5) Concetti essenziali relativi alle indicazioni terapeutiche nella patologia
del malato ne-fropatico
Lingua Insegnamento
ITALIANO
Altre informazioni
Gli studenti vengono ricevuti presso il reparto di Clinica Nefrologica,
preferibilmente il martedì e giovedì (ore 12-13).
Attività opzionali sono le seguenti attività elettive:- Attualità e prospettive nella terapia sostitutiva renale (Prof. Bonomini)
L’attività si propone di fornire un approfondito aggiornamento sullo stato
attuale e sulle prospettive anche sperimentali nella terapia sostitutiva
artificiale (dialisi) e naturale (trapianto renale) della uremia cronica.- Multidisciplinarietà delle tecniche di aferesi terapeutica (Dott. Vittorio
Sirolli)
L’attività si propone l’obiettivo di fornire un approfondimento sulle varie
metodologie aferetiche attualmente a nostra disposizione e le indicazioni
terapeutiche al loro corretto utilizzo.
preferibilmente il martedì e giovedì (ore 12-13).
Attività opzionali sono le seguenti attività elettive:- Attualità e prospettive nella terapia sostitutiva renale (Prof. Bonomini)
L’attività si propone di fornire un approfondito aggiornamento sullo stato
attuale e sulle prospettive anche sperimentali nella terapia sostitutiva
artificiale (dialisi) e naturale (trapianto renale) della uremia cronica.- Multidisciplinarietà delle tecniche di aferesi terapeutica (Dott. Vittorio
Sirolli)
L’attività si propone l’obiettivo di fornire un approfondimento sulle varie
metodologie aferetiche attualmente a nostra disposizione e le indicazioni
terapeutiche al loro corretto utilizzo.
Corsi
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MEDICINA E CHIRURGIA
Laurea Magistrale Ciclo Unico 6 Anni
6 anni
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Persone
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