Obiettivo generale del corso è quello di fornire gli strumenti utili alla gestione del processo di design industriale capace di incorporare la variabile temporale nell’ambito del progetto in modo da realizzare un prodotto che possa avere una durata corrispondente a quella prescritta e che una volta dismesso possa essere facilmente avviato a cicli di riuso o riciclo. Il profilo formativo perseguito è quello di un professionista in grado di affrontare temi della progettazione terotecnologica attraverso il controllo degli aspetti connessi alla qualità e alla sicurezza dei materiali e dei sistemi di connessione.
Prerequisiti
nessuno
Metodi didattici
Nel corso di “Design” sono previste le seguenti modalità didattiche: lezioni frontali, seminari per l’ approfondimento di specifiche tematiche, esercitazione pratica. Nell’esercitazione, progressivamente sviluppata durante il corso per approfondire uno specifico caso di studio, ciascun gruppo di studenti, costituito da massimo tre componenti, avrà la possibilità di analizzare le esigenze di una specifica categoria di utenza e di sperimentare e rappresentare graficamente soluzioni e risposte efficaci per il contesto indicato. Grande importanza nel processo di apprendimento è riconosciuto alla elaborazione di modelli, virtuali e reali, progressivamente perfezionati.
Verifica Apprendimento
L’esame si svolge tramite colloquio orale del singolo studente sull’insieme di argomenti trattati dal corso e su quanto sviluppato nell’esercitazione
Testi
BIBLIOGRAFIA SPECIFICA Di Sivo M., Ladiana D. (2022), Ingegneria di manutenibilità per l’ecodesign, Pisa University Press, Collana Human Factors & Technological Design Innovation, Pisa, ISBN 9788833395982 Di Sivo M., Ladiana D. (2021), Cultura di manutenzione per l'economia circolare. Principi e criteri per una lunga vita dei prodotti, Pisa University Press, Collana Human Factors & Technological Design Innovation, Pisa, ISBN 9788833395401
BIBLIOGRAFIA GENERALE Branzi A. (a cura di), Capire il design, Giunti 2007 Di Sivo M., Ladiana D., Cattaneo M., Furlanetto L. (2009), Cultura di Manutenzione, Alinea Firenze Latouche S. (2013), Usa e Getta, le follie dell’obsolescenza programmata, Bollati Boringhieri, Torino Munari B, (1996), Da cosa nasce cosa, Laterza, Bari Norman, D. A. (1990), La caffettiera del masochista. Psicopatologia degli oggetti quotidiani, Giunti, Firenze Vezzoli C., Ceschin F.,.Cortesi S (2009), Metodi e strumenti per il Life cycle design, Maggioli, Sant’Arcangelo di Romagna Vezzoli C., Manzini E. (2007), Design per la sostenibilità Ambientale, Zanichelli, Bologna Viale G. (2010), La civiltà del Riuso, Laterza, Bari
Contenuti
Il corso affronta lo studio del design industriale per una consapevole progettazione della dimensione della durata dei prodotti nell’ottica di una economia circolare. Il corso di Design si articola in due moduli. Nel primo modulo, di acquisizione teorica, consente agli studenti di acquisire i concetti costitutivi della terotecnologia nell’ambito del disegno industriale, anche attraverso contributi specialistici, in particolare, sui materiali e processi produttivi per il design. Un secondo modulo, di applicazione progettuale, consiste nello sviluppo di una esperienza progettuale di design, su un tema indicato dalla docenza. In questo ambito saranno sviluppati elementi di design per interni. Si delineano gli aspetti culturali e strategici della cultura manutentiva, nella sua più recente evoluzione, in relazione alla ormai ineludibile istanza di operare per implementare un’economia circolare e si restituiscono i contenuti fondamentali per un’evoluzione della disciplina manutentiva utile a perseguire l’innovazione delle tecnologie del design verso una sostenibilità dei prodotti attenta alla dimensione della durata. In dettaglio saranno esplicitati i seguenti contenuti 1. Manutenibilità per il design del prodotto 2. Manutenibilità nel ciclo di vita di un sistema 3. Criteri di manutenibilità per l’ecodesign del prodotto 4. Fattori e misure per l’analisi di manutenibilità 5. Manutenibilità, affidabilità e sicurezza
