Alla fine del corso gli studenti dovranno acquisire le conoscenze sui principali modelli di intervento riabilitativo logopedico nelle Difficoltà di apprendimento e nei Disturbi Specifici di Apprendimento
Prerequisiti
Conoscenze teoriche sui Disturbi Specifici di Apprendimento; Conoscenze sulla valutazione dei Disturbi Specifici di Apprendimento
Metodi didattici
Lezioni frontali Discussione su casi clinici
Verifica Apprendimento
Tipo di esame: orale
Testi
I disturbi dell'apprendimento- C. Cornoldi- ed. Il Mulino Materiale didattico consegnato a lezione
Contenuti
Presentazione dei principali modelli di intervento riabilitativo logopedico nell'ambito delle Difficoltà di Apprendimento della letto-scrittura e dei Disturbi Specifici di Apprendimento.
