M13000 - ATTIVITA' SPORTIVE ADATTATE

insegnamento

ID:

M13000

Durata (ore):

48

CFU:

SSD:

METODI E DIDATTICHE DELLE ATTIVITÀ MOTORIE

Sede:

CHIETI

Url:

Dettaglio Insegnamento:

SCIENZE E TECNICHE DELLE ATTIVITÀ MOTORIE PREVENTIVE E ADATTATE/CORSO GENERICO Anno: 2

Anno:

2024

Periodo di attività

Secondo Semestre (01/03/2025 - 05/06/2025)

Obiettivi Formativi

Al termine del corso lo studente è in grado di comprendere:
il significato e valore delle attività sportive adattate;
i programmi di esercizio e sport adattati che concorrono al raggiungimento e al mantenimento dell'efficienza fisica, della salute e del benessere psico-fisico;
i fondamentali sullo sport adattato e alcune competenze didattiche per operare con atleti con disabilità;
i fondamenti di teoria e metodologia dell’allenamento adattato.

Prerequisiti

Teoria e metodologia dell’allenamento

Metodi didattici

Lezioni frontali con l'ausilio di presentazioni in formato Power Point o Pdf e lezioni interattive caratterizzate dalla discussione collegiale di articoli scientifici, casi studio e approfondimenti scelti dagli studenti, in accordo con il docente.

Esercitazioni pratiche di gruppo svolte in palestra.

Il materiale didattico presentato a lezione sarà disponibile sulla piattaforma virtuale FAD.

*Per alcuni argomenti del corso il docente potrà avvalersi della collaborazione di cultori della materia o altri esperti.

Verifica Apprendimento

7/8 appelli in 1 anno: 3 giugno-luglio; 1 settembre; 1 dicembre; 2 gennaio-febbraio; 1 Pasqua
Esame orale con modalità mista: domanda-risposta e eventuale presentazione facoltativa di un argomento tramite pitch presentato in aula, in data da concordare.
La valutazione avverrà in trentesimi ed il massimo dei voti sarà dato a chi dimostrerà di aver studiato il programma in maniera adeguata. Per coloro che approfondiranno correttamente un determinato argomento scegliendo di preparare volontariamente un pitch, ci sarà una base di partenza di votazione più alta (massimo 28).
Criteri di valutazione: la conoscenza e la padronanza dei contenuti; la pertinenza e la capacità di rielaborazione critica dei contenuti; la chiarezza espositiva; la capacità di sintesi.

Testi

-Materiale didattico (anche in inglese) fornito dal docente
-Per approfondimenti (testi consigliati):
-Joseph P. Winnick - Adapted physical education and sport. 6th Ed. J.P. Winnick & D.L. Porretta Human Kinetics
-Bertini L., Attività sportive adattate, Calzetti e Mariucci, Perugia 2005.

Contenuti

I contenuti del corso verteranno su:
-i principi generali dell’allenamento adattato, le sue leggi, le risposte agli stimoli indotti (in relazione a dosaggio, specificità ecc.);
-l’individualizzazione; organizzazione temporale (periodizzazione);
-le capacità e qualità motorie (forza, resistenza, velocità, flessibilità, destrezza);
-i fattori limitanti ed il loro sviluppo, nonché, sviluppare autonomia di giudizio, abilità comunicative e capacità di modulare l’apprendimento in base alle necessità e al target di riferimento.

Lingua Insegnamento

Italiano

Altre informazioni

La verifica dell'apprendimento al termine del corso “Attività sportive adattate” si propone di valutare il raggiungimento dei seguenti macro obiettivi:

- Conoscere le definizioni e i principi metodologici di base dello sport e dell’esercizio adattati anche in relazione alla salute e agli stili di vita;
Conoscere il razionale d'uso dello sport adattato e i principi dell’allenamento adattato;
Conoscere la comunicazione efficace e le raccomandazioni appropriate in relazione al target.