L12010 - MUSEOLOGIA E STORIA DEL COLLEZIONISMO

insegnamento
ID:
L12010
Durata (ore):
63
CFU:
9
SSD:
MUSEOLOGIA E CRITICA ARTISTICA E DEL RESTAURO
Sede:
CHIETI
Url:
BENI ARCHEOLOGICI E STORICO-ARTISTICI/CORSO GENERICO Anno: 1
BENI ARCHEOLOGICI E STORICO-ARTISTICI/CORSO GENERICO Anno: 2
Anno:
2024

Dati Generali

Periodo di attività

Secondo Semestre (01/03/2025 - 31/05/2025)

Syllabus

Obiettivi Formativi

Conoscere le nozioni di base delle maggiori collezioni europee, la loro formazione, storia e dispersione fino all’attualità. Imparare a trasformare criticamente le conoscenze pregresse in competenze fruibili all’interno dei musei contemporanei per rispondere alle sfide più urgenti e attuali del patrimonio culturale museale.

Al termine del corso i risultati di apprendimento attesi sono:

- conoscenza approfondita del lessico specifico della museologia e della museografia nella sua evoluzione nel tempo;
- competenza nell’analisi della storia di una collezione e di un museo e capacità di inserirla nel più ampio quadro della storia culturale globale;
- conoscenza delle sfide della museologia attuale e capacità di rispondervi in maniera critica e personale

Prerequisiti

Il corso non prevede formalmente prerequisiti obbligatori, ma è fortemente consigliata la conoscenza della storia dell’arte moderna, della letteratura artistica e della storia della critica d’arte.

Metodi didattici

Il principale metodo didattico adottato sarà la lezione frontale partecipata, affiancato da sopralluoghi nei musei.

Sarà richiesto inoltre a ogni studente di relazionare su una lettura da scegliersi nella lista messa a disposizione dalla docente all’inizio del corso.

Verifica Apprendimento

Esame orale con voto finale in trentesimi.

Il voto finale terrà conto della frequenza e della partecipazione attiva al corso, e anche della relazione da svolgersi sulla lettura a scelta.

Testi

Bibliografia per frequentanti:

A) I Parte. Storia del collezionismo

1. Cristina De Benedictis, Per la storia del collezionismo italiano. Fonti e documenti, Ponte alle Grazie, Firenze 1991 (o edizioni successive).
2. Maria Teresa Fiorio, Il museo nella storia. Dallo studiolo alla raccolta pubblica, Pearson Italia, 2018 (o edizioni precedenti).
3. Francis Haskell, La dispersione e la conservazione del patrimonio artistico in, Storia dell'arte italiana, 12 voll., Torino, Einaudi, 1979-1983, III, 3, 1981, pp. 5-35.
4. Un saggio a scelta tra: 1) Orietta Rossi Pinelli, Per una «storia dell’arte parlante»: dal Museo Capitolino (1734) al Pio-Clementino
(1771-91) e alcune mutazioni nella storiografia artistica,“Ricerche di storia dell’arte”, 84, 2004 (2005), pp. 5-23; 2) Chiara Piva, Il pubblico dei musei di antichità nell'Europa del Settecento in «Il capitale culturale», Supplementi 09 (2019), pp. 47-81 (online); 3) Krzysztof Pomian, Il museo. Una storia mondiale, I. Dal Tesoro al Museo, Torino, Einaudi, 2021, Introduzione.

B) II Parte. Museologia
1. L. Cataldo, M. Paraventi, lI Museo oggi, Modelli museologici e museografici nell'era della digital transformation, Milano Hoepli 2023.

Bibliografia per NON frequentanti:

Il programma è lo stesso, ma i non frequentanti studieranno per l’esame
TUTTI i tre saggi elencati al punto A. Numero 4.

Contenuti

Storia del collezionismo e della nozione di museo dalla nascita fino al contemporaneo (L-Art/04)

I parte.
Storia del Collezionismo -Nascita, sviluppo e dispersione delle collezioni private fino all’affermazione dell’idea di bene culturale pubblico e alla nozione di museo.

II Parte.
Museologia -Nascita, sviluppo, e sfide del museo contemporaneo.

Lingua Insegnamento

Italiano

Altre informazioni

Inizio del corso
24/02/2025

Corsi

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BENI ARCHEOLOGICI E STORICO-ARTISTICI 
Laurea Magistrale
2 anni
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Persone

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LISANTI VANDA
Collaboratori
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