PSI0309 - NEUROSCIENZE DELLA COSCIENZA

insegnamento

ID:

PSI0309

Durata (ore):

48

CFU:

SSD:

PSICOBIOLOGIA E PSICOLOGIA FISIOLOGICA

Sede:

CHIETI

Url:

Dettaglio Insegnamento:

SCIENZE E TECNICHE PSICOLOGICHE/CORSO GENERICO Anno: 2

Anno:

2024

Periodo di attività

Primo Semestre (05/10/2024 - 30/01/2025)

Obiettivi Formativi

Al termine del corso di insegnamento, lo/a studente/ssa acquisirà conoscenze legate allo studio delle basi neuroscientifiche della coscienza.
In particolare, lo/a studente/ssa acquisirà:
• un quadro di riferimento completo per la conoscenza e la comprensione della definizione del costrutto della coscienza, nonché dei principali studi di filosofia della mente, psicologia e neuroscienze che ne hanno descritto i correlati neurobiologici alla luce di approcci (Connessionismo) e modelli di funzionamento teorici (Teoria dell’Informazione Integrata) d’avanguardia;
• la capacità di applicare autonomamente le conoscenze teoriche e metodologiche apprese alle molteplici circostanze in cui il costrutto della coscienza è implicato nella ricerca neuroscientifica e nella pratica clinica;
• autonomia di giudizio e analisi critica nell’approccio agli studi scientifici (condotti con metodiche comportamentali e di visualizzazione dell’attività cerebrale di partecipanti sani e/o pazienti con danni neurologici) che trattano il costrutto della coscienza in modo focalizzato e/o trasversale, nonché nei principali dibattiti pubblici di attualità su temi sociali ed etici;
• la capacità di trasmettere le conoscenze apprese durante il corso di insegnamento, nonché la propria opinione critica su temi etici, a interlocutori specialisti e non specialisti utilizzando una terminologia adeguata al contesto;
• capacità di apprendimento e di aggiornamento scientifico/professionale utili per accrescere autonomamente le proprie competenze neuroscientifiche circa il tema della coscienza

Prerequisiti

Non sono previsti vincoli di propedeuticità. Per agevolare un proficuo apprendimento dell’insegnamento è auspicabile – ma non indispensabile – che lo/a studente/ssa sia in possesso di competenze di base di Psicobiologia e Psicologia Fisiologica (insegnamento: Psicobiologia I) e di lingua inglese, nonché di alcune nozioni (livello: scuola secondaria) di Matematica, Fisica e Filosofia.

Metodi didattici

Lezioni frontali in aula con presentazione di diapositive, articoli scientifici e filmati.

Verifica Apprendimento

Esame scritto composto da 30 domande a risposta multipla relative agli argomenti del programma (si veda il programma esteso).

Testi

Materiali didattici (obbligatori per la preparazione dell’esame):
• Libro di testo: Brancucci A., Forlano E. “La Coscienza – Filosofia, Connessionismo, Neuroscienze”. Edizioni A.L.E.
• Articolo scientifico: Pennartz, C., Farisco, M., & Evers, K. (2019). Indicators and criteria of consciousness in animals and intelligent machines: An inside-out approach. Frontiers in Systems Neuroscience, 13, 25.

Per facilitare lo studio individuale dello studente, il docente fornirà il materiale didattico presentato durante le lezioni (diapositive e articoli scientifici) rendendolo disponibile sulla piattaforma e-learning del corso d’insegnamento.

Letture di approfondimento consigliate (non obbligatorie per la preparazione dell’esame):
- Edelman GM, Tononi G. “Un universo di coscienza”. Einaudi
- Forlano E. “Le basi neurocognitive del comportamento”. Carabba
- Rosenblum B, Kuttner F. “Quantum enigma: Physics encounters consciousness”. Duckworth Overloo

Contenuti

L’insegnamento tratterà il tema della coscienza alla luce della ricerca neuroscientifica recente e dei principali modelli teorici e approcci metodologici di riferimento.
Elenco sintetico degli argomenti oggetto dell’insegnamento:
• Storia della coscienza (Prof. Enzo Forlano)
• Correlati neurali della coscienza (Prof. Daniele Marzoli)
• Il Connessionismo (Prof. Enzo Forlano)
• La Teoria dell’Informazione Integrata (Prof. Daniele Marzoli)