OBIETTIVI FORMATIVI Il corso si propone di fornire elementi e metodi statistici di base per l’ambito economico-aziendale. Nello specifico, esso si propone di fornire allo studente gli strumenti statistici per le decisioni in ambito socio-economico. RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI Lo scopo è quello di far acquisire agli studenti le abilità necessarie per operare con gli strumenti della statistica al fine di coadiuvare le decisioni manageriali. AUTONOMIA DI GIUDIZIO Attraverso il metodo statistico acquisito lo studente avrà la capacità di raccogliere ed interpretare dati utili a determinare un giudizio autonomo, inclusa la riflessione su temi sociali, scientifici ed etici ad essi connessi. CONOSCENZA E COMPRENSIONE Al termine del corso gli studenti saranno in possesso degli strumenti conoscitivi per: - utilizzare gli strumenti fondamentali della Statistica descrittiva e inferenziale per l’analisi di dati osservati nel campo dei fenomeni socio economici ed aziendali. CAPACITA' DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE Al termine del corso gli studenti saranno in grado di: - raccogliere, elaborare ed interpretare dati di natura quantitativa e qualitativa. ABILITA' COMUNICATIVE Al termine del corso gli studenti avranno acquisito le seguenti abilità comunicative: - saper padroneggiare il linguaggio statistico - essere in grado di trasferire ad altri informazioni e valutazioni relative a distribuzioni di dati inerenti realtà socio-economiche.
Prerequisiti
Nessuno
Metodi didattici
Lezioni frontali ed esercitazioni con software specifici di elaborazione dati. Saranno previste anche analisi statistiche su dati reali.
Verifica Apprendimento
La modalità di verifica dell’apprendimento consiste in una prova scritta della durata di 2 ore, costituita da esercizi e da domande teoriche (domande aperte) su argomenti che coprono l'intero programma del corso (statistica descrittiva, calcolo delle probabilità, inferenza e utilizzo del software statistico) volte ad accertare la conoscenza del materiale di riferimento, oltre che la comprensione e le abilità comunicative. Gli studenti dovranno dimostrare di essere in grado di formalizzare in termini quantitativi un problema, di ricavare gli indici e le statistiche opportune per la sua soluzione nonché di fornire l’interpretazione dei risultati ottenuti. Il giudizio terrà inoltre in considerazione l’appropriatezza del linguaggio utilizzato e la capacità di utilizzare i diversi strumenti proposti. La prova orale sarà valutata con un punteggio espresso in trentesimi. Valutazione: Voto in trentesimi. Una votazione inferiore a 17 risulta insufficiente, tra 18 e 23 sufficiente, tra 24 e 27 discreta, sopra 28 ottima. Non è prevista una prova orale.
Testi
TONIO DI BATTISTA "METODI E TECNICHE PER LA VALUTAZIONE" FRANCOANGELI EDITORE
Contenuti
• La rilevazione dei fenomeni reali; • l’indagine statistica; • la distribuzione di un carattere statistico; • analisi univariata di caratteri statistici misurati su scala di diversa natura; • la valutazione di un carattere misurato su scala nominale; • caratteri misurati su scala qualitativa ordinale; • la valutazione di un carattere quantitativo; • principali distribuzioni teoriche; • analisi delle relazioni tra due variabili; • inferenza statistica - approccio basato sulla verosimiglianza; • inferenza statistica - approccio da popolazione finita.
