L00228 - LETTERATURA INGLESE I

LA CRISI DEL SOGGETTO E DELL’IDENTITÀ NELLA LETTERATURA INGLESE
Il corso analizza la rappresentazione dell’individuo nella letteratura inglese del Novecento e contemporanea, concentrandosi sulla progressiva crisi dell’idea di soggetto come identità stabile, coerente e pienamente conoscibile. Attraverso opere appartenenti a generi e momenti storici differenti, il corso esplora le trasformazioni della soggettività e le modalità attraverso cui la letteratura rappresenta l’interiorità, la memoria, l’alienazione, il rapporto con il linguaggio, la difficoltà della comunicazione e la ridefinizione dei confini dell’umano.
Il percorso prende avvio dal Modernismo con Dubliners (1914) di James Joyce e Mrs Dalloway (1925) di Virginia Woolf. Le due opere consentono di analizzare la crisi delle forme tradizionali di rappresentazione e la centralità assunta dalla dimensione soggettiva. In Joyce, l’identità individuale appare profondamente condizionata dall’ambiente sociale e segnata dall’alienazione e dall’immobilità; in Woolf, la realtà viene filtrata attraverso la coscienza dei personaggi, in una rappresentazione dell’identità come esperienza fluida e frammentaria, costituita da percezioni, ricordi e stati interiori.
Il corso prosegue con Waiting for Godot (1953) di Samuel Beckett, attraverso il quale la crisi del soggetto viene ulteriormente radicalizzata. La precarietà dell’identità, l’instabilità del linguaggio, la ripetizione, la sospensione temporale e la difficoltà di attribuire un significato all’esperienza diventano elementi centrali di una rappresentazione dell’esistenza caratterizzata dall’incertezza e dall’alienazione.
Il percorso si conclude con Never Let Me Go (2005) di Kazuo Ishiguro, che trasferisce queste problematiche nella letteratura contemporanea e le collega alle questioni poste dalla tecnologia e dalla biomedicina. Attraverso i temi della memoria, dell’identità, del corpo e della mortalità, il romanzo mette in discussione i confini tra umano e non umano e solleva interrogativi sulla possibilità di definire l’identità al di là delle categorie sociali, biologiche e tecnologiche.
Il corso intende pertanto mostrare come, dal Modernismo alla contemporaneità, la letteratura inglese abbia progressivamente messo in discussione l’idea di un soggetto unitario e stabile, elaborando nuove forme narrative e drammaturgiche per rappresentare la complessità e la frammentazione dell’esperienza individuale. Particolare attenzione sarà dedicata alla lettura ravvicinata (close reading) dei testi, all’analisi delle tecniche narrative e drammaturgiche e alla relazione tra forma letteraria e rappresentazione della soggettività.