Il corso di insegnamento si propone di sviluppare le conoscenze necessarie per la comprensione e l’interpretazione del fenomeno della crisi d’impresa e specificatamente per: - Diagnosticare lo stato di crisi aziendale - Pianificare la strategia di risanamento.
RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI Al termine dell'insegnamento lo studente dovrà possedere conoscenze e competenze inerenti i fenomeni di crisi d’impresa e la formulazione e la pianificazione delle strategie di risanamento. Rispetto al profilo professionale che il corso di studio si propone di formare, l'insegnamento è finalizzato a trasmettere le seguenti competenze e conoscenze: CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE - distingue la crisi dai fenomeni disfunzionali del sistema aziendale - riconosce le cause della crisi - distingue gli strumenti di previsione e diagnosi della crisi aziendale - individua le componenti della strategia di risanamento - distingue le fasi del processo di turanaround - individua le azioni di intervento che caratterizzano le diverse fasi del processo di turnaround. CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE (applicata) - applica gli strumenti di previsione e diagnosi della crisi d’impresa - pianifica la strategia di risanamento AUTONOMIA DI GIUDIZIO - esprime considerazioni critiche sullo stadio di crisi dell’impresa - valuta la strategia di risanamento e di turnaround. ABILITÀ COMUNICATIVA - utilizza la terminologia manageriale relativa alla gestione dei processi di crisi aziendale. CAPACITÀ DI APPRENDERE - effettua ricerche individuali su aspetti specifici della disciplina al fine di approfondire le proprie conoscenze in termini di evoluzione della normativa e delle line guida elaborate dalla prassi contabile.
Prerequisiti
Pur non essendo prevista alcuna propedeuticità, si raccomanda la conoscenza di base della strategia aziendale e del bilancio di esercizio.
Metodi didattici
L'insegnamento è strutturato in 54 ore di didattica frontale articolata in lezioni teoriche, interventi seminariali, esercitazioni e analisi di casi di studio finalizzati al perseguimento degli obiettivi del corso.
Verifica Apprendimento
La valutazione del livello di apprendimento sarà effettuata con il ricorso ad una prova scritta ed una successiva prova orale. La prova scritta è articolata in domande a risposta multipla sugli argomenti del programma ed esercizi inerenti all’applicazione degli strumenti di diagnosi della crisi d’impresa. Tale prova è rivolta a sondare “il sapere” e il “saper fare” (Descrittori di Dublino 1 e 2). Rappresenta il 80% della valutazione complessiva (espressa in trentesimi) articolata in relazione agli obiettivi formativi da valutare. La prova orale (20% della valutazione complessiva) è rivolta a sondare nel discente le abilità comunicative interdisciplinari e di analisi critica della crisi d’impresa. Le modalità d’esame sono le medesime per frequentanti e non frequentanti.
Testi
Danovi A., Quagli A., (a cura di), Gestire la crisi d'impresa. Processi e strumenti di risanamento, IPSOA, Collana Gestione Aziendale & Management, 2015.
Contenuti
Il corso di insegnamento contribuisce al perseguimento del generale obiettivo del corso di studio di fornire agli studenti conoscenze avanzate e competenze sia rispetto alle condizioni di funzionamento delle aziende sia rispetto alle principali dimensioni del contesto in cui le aziende si trovano ad operare. Contenuti del programma del corso: 1. Crisi e disfunzioni del sistema azienda 2. La crisi d’impresa: concetto, tipologie, fattori di rischio 3. Le cause della crisi d’impresa 4. Gli strumenti di diagnosi dello stato di crisi 5. Il processo di gestione della crisi d’impresa 6. Le strategie di risanamento 7. La ristrutturazione finanziaria 8. Il processo di “turnaround 9. Riferimenti alla normativa e alla prassi contabile
Lingua Insegnamento
ITALIANO
Altre informazioni
The course is structured in 54 hours of classroom lessons divided into theoretical lessons, seminars, exercises and analysis of case studies aimed at pursuing the objectives of the course.
