offrire una visione organica dei fondamenti delle politiche sociali, ricostruendone l’evoluzione storica in chiave comparativa;
esaminare in profondità le principali aree di policy – sanità, assistenza, lavoro e previdenza – evidenziandone l’architettura istituzionale e le specificità territoriali.
Al termine, gli studenti dovranno aver maturato:
Conoscenze e capacità di comprensione Padronanza dei processi evolutivi del welfare state e delle categorie analitiche utili a interpretarli.
Capacità applicative Abilità nel maneggiare con competenza i concetti e le tematiche trattate, collegandoli tra loro e a casi concreti.
Autonomia di giudizio Attitudine a elaborare in modo critico autori, testi, argomenti e dibattiti presentati.
Abilità comunicative Capacità di esporre in modo chiaro, accurato e coerente le conoscenze acquisite.
Competenze di apprendimento Sviluppo del pensiero astratto, delle metodologie di analisi dei problemi e di un solido spirito critico.
Tali obiettivi saranno perseguiti attraverso discussioni in aula, confronto continuo con la docente, studio guidato dei testi e presentazioni di approfondimento. L’acquisizione delle competenze sarà oggetto di verifica in sede d’esame.
Prerequisiti
Nessuno
Metodi didattici
Lezioni frontali e approfondimenti seminariali
Verifica Apprendimento
Esame scritto
Testi
FERRERA M. (a cura di) (2019) Le politiche sociali, Il Mulino, Bologna. MARETTI M. (2023), Welfare sociale nella società in rete. Nuove sfide e opportunità per la programmazione e la valutazione del sistema integrato dei servizi e interventi sociali di comunità, FrancoAngeli, Milano.
Contenuti
Il corso intende offrire agli studenti una ricostruzione dei principali snodi evolutivi e delle dinamiche di funzionamento di quattro aree chiave delle politiche sociali: sistema previdenziale, politiche del lavoro, sistema sanitario e sistema integrato dei servizi e degli interventi sociali. Muovendo da una cornice definitoria ed evolutiva dei sistemi di welfare, verranno proposte alcune chiavi teoriche e interpretative per spiegare il percorso di sviluppo del welfare italiano, confrontandolo con altri modelli europei. Saranno analizzati gli approcci del Social Investment, della Social Innovation e del welfare responsabile. Una sezione specifica sarà dedicata al welfare nella società dell’informazione, con particolare attenzione alle sfide legate alla programmazione e alla valutazione del sistema integrato dei servizi e degli interventi sociali di comunità.
Lingua Insegnamento
Italiano
Altre informazioni
E-mail: mara.maretti@unich.itGiorni ed orari di ricevimento studenti: dopo le lezioni e per appuntamento da concordarsi via e-mail
