1: Osservare criticamente gli oggetti di design con autonomia di giudizio.
2: Contestualizzare progetti e prodotti in prospettiva storica, sociale, economica e alla luce delle loro valenze estetiche e materiali.
3: Analizzare le fonti sulla storia del design e problematizzarne le definizioni, gli standard e le categorie di riferimento.
4: Aprire una riflessione sulla storia del design che vada oltre la periodizzazione e l'analisi dei capolavori per includere gli oggetti di uso comune e i loro effetti nella vita quotidiana.
5: Riconsiderare il contributo del design nello sviluppo della moderna qualità abitativa e nella trasformazione della nostra esperienza dello spazio.
6: capacità di stesura critica di un testo storico attraverso una preliminare ricerca su fonti bibliografiche e d'archivio.
Prerequisiti
Nessuno prerequisito richiesto.
Metodi didattici
Le lezioni frontali saranno svolte con l'ausilio di presentazioni Powerpoint, strumenti interattivi di apprendimento e con approfondimenti tematici.
Verifica Apprendimento
L'esame finale avverrà attraverso un colloquio basato sui contenuti delle lezioni del corso, sulla conoscenza dei testi obbligatori e sugli elaborati grafici e testuali assegnati durante le lezioni.
Sono previste esercitazioni che si svolgeranno in aula e costituiranno elemento di valutazione in sede d'esame.
Per la tesina d'anno eventuali temi non inclusi nel programma dovranno essere preventivamente concordati con il docente.
Testi
Testo di base del corso:
Dardi Domitilla, Pasca Vanni, «Manuale di storia del design», Silvana Editoriale, Cinisello Balsamo 2019.
Testi consigliati:
Bassi Alberto, «Design. Progettare gli oggetti quotidiani», Il Mulino, Bologna 2013.
Bulegato Fiorella, Dellapiana Elena, «Il design degli architetti italiani 1920–2000», Electa, Milano 2014.
Dallapiana Elena, «Il design e l’invenzione del Made in Italy», Einaudi, Torino 2022.
De Fusco Renato, «Storia del Design», Laterza, Bari 2002.
Vitta Maurizio, «Il progetto della bellezza: il design fra arte e tecnica dal 1851 a oggi», Einaudi, Torino 2011.
Bibliografia specifica e ulteriori materiali verranno forniti dal docente.
Contenuti
Il corso fornirà le conoscenze culturali relative alle vicende e alle esperienze più significative della storia del design industriale in Italia e all'estero dal Settecento sino alla contemporaneità. L’obbiettivo è quello di formare il bagaglio di riferimento e la coscienza critica necessaria ai futuri designer.
Lingua Insegnamento
Italiano
Altre informazioni
Per eventuali chiarimenti sugli argomenti e sulle modalità del corso o per qualsiasi altra domanda il ricevimento degli studenti avverrà a fine lezione, nei normali orari di ricevimento stabiliti o su appuntamento.
Il docente è anche raggiungibile tramite il seguente indirizzo e-mail:
federico.bulfonegransinigh@unich.it
Le informazioni riguardanti l’aula, gli orari e il calendario delle lezioni sono pubblicati sul sito del Corso di Laurea in Design.
