LOG20A - RIEDUCAZIONE DEI DISTURBI DEL LINGUAGGIO IN ETA' EVOLUTIVA

insegnamento
ID:
LOG20A
Durata (ore):
30
CFU:
3
SSD:
SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
Sede:
CHIETI
Url:
LOGOPEDIA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI LOGOPEDISTA)/CORSO GENERICO Anno: 3
Anno:
2026
Course Catalogue:
https://unich.coursecatalogue.cineca.it/af/2026?co...

Dati Generali

Periodo di attività

Primo Semestre (01/10/2026 - 31/01/2027)

Syllabus

Obiettivi Formativi


Elaborare un piano di trattamento riabilitativo individualizzato per la rieducazione logopedica dei disturbi del linguaggio in età evolutiva.

Prerequisiti


Non sono richieste conoscenze e abilità specifiche, né sono presenti vincoli di propedeuticità

Metodi didattici


Lezioni interattive con supporti multimediali.

Verifica Apprendimento


Tipo di esame: prova scritta in itinere e/o prova orale finale.
Valutazione: voto finale.
Gli studenti e le studentesse con disabilità, disturbi specifici dell’apprendimento (DSA) o altri bisogni educativi speciali possono usufruire di misure individualizzate in sede di esame, nel rispetto della normativa vigente e di quanto previsto dalla Carta dei Servizi di Ateneo (https://www.unich.it/sites/default/files/2024-02/carta_dei_servizi_0.pdf), previo accordo con il docente dell’insegnamento.
Per richiedere misure compensative e dispensative è necessario rivolgersi al Servizio CON_TE_STO, seguendo la procedura indicata nella Carta dei Servizi.
Gli studenti e le studentesse sono invitati a contattare il docente durante lo svolgimento delle lezioni o, comunque, con largo anticipo rispetto alla data dell’appello, al fine di concordare le modalità d’esame e le misure previste.
Per informazioni e orientamento sui servizi offerti dall’Ateneo è possibile contattare il docente referente del Corso di Studio:

Prof. Mirco Fasolo
E-mail: mirco.fasolo@unich.it

Testi


Materiale didattico fornito dal docente durante le lezioni.
Testo di riferimento:
Pinton A., Lena L. Fondamenti del trattamento logopedico in età evolutiva. Carocci Faber.
Per approfondire:

Girolametto L., Bello A., Onofrio D., Remi L., Caselli M.C. Parent coaching per l’intervento precoce sul linguaggio. Erickson.
Cafiero J.M. Comunicazione aumentativa e alternativa. Strumenti e strategie per l’autismo e i deficit di comunicazione. Erickson.



Contenuti


Presentazione delle principali teorie e tecniche riabilitative utilizzate nel trattamento dei disturbi primari e secondari del linguaggio in età evolutiva, finalizzata alla definizione di un piano terapeutico logopedico individualizzato.

Lingua Insegnamento

ITALIANO

Altre informazioni


Gli studenti saranno ricevuti previo appuntamento concordato via mail vittoria.perrotti@unich.it

Corsi

Persone