ID:
FI31C2E
Durata (ore):
10
CFU:
1
SSD:
SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEURO-PSICHIATRICHE E RIABILITATIVE
Sede:
CHIETI
Url:
FISIOTERAPIA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI FISIOTERAPISTA)/CORSO GENERICO Anno: 3
Anno:
2026
Course Catalogue:
Dati Generali
Periodo di attività
Primo Semestre (07/10/2026 - 31/01/2027)
Syllabus
Obiettivi Formativi
Il modulo intende fornire le conoscenze teoriche necessarie a comprendere il razionale, i metodi e le evidenze della riabilitazione del pavimento pelvico. Gli obiettivi sono declinati secondo i descrittori di Dublino.
Conoscenza e capacità di comprensione: conoscere l'anatomia funzionale e la fisiologia del pavimento pelvico; conoscere i principali quadri disfunzionali e i relativi meccanismi fisiopatologici; conoscere gli strumenti di valutazione funzionale, i metodi del trattamento conservativo e lo stato delle evidenze disponibili; utilizzare correttamente la terminologia standardizzata ICS/IUGA.
Capacità di applicare conoscenza e comprensione: saper collegare il quadro funzionale rilevato all'obiettivo riabilitativo e alla scelta delle componenti del programma; saper descrivere l'impostazione concettuale di un programma di trattamento, i suoi parametri e la sua progressione; saper riconoscere le condizioni che richiedono un orientamento terapeutico opposto al rinforzo.
Autonomia di giudizio: saper distinguere ciò che è fisiologicamente plausibile da ciò che è dimostrato efficace; saper valutare criticamente uno studio o una revisione sistematica del settore; saper riconoscere i segni e i sintomi che impongono l'invio ad altra figura professionale.
Abilità comunicative: saper esporre con terminologia appropriata i contenuti del modulo; conoscere le implicazioni comunicative, etiche e culturali del lavoro in un ambito che coinvolge la sfera intima della persona.
Capacità di apprendimento: saper reperire e utilizzare in autonomia le fonti primarie, le revisioni sistematiche e le linee guida di riferimento, verificandone la versione in vigore.
Prerequisiti
Sono richieste le conoscenze acquisite negli insegnamenti degli anni precedenti, in particolare: anatomia umana, con riferimento alla pelvi e al perineo; fisiologia, con riferimento all'apparato urinario, gastrointestinale e al sistema nervoso autonomo e somatico; fisiologia dell'esercizio e principi dell'apprendimento motorio; metodologia della riabilitazione e ragionamento clinico; fondamenti di metodologia della ricerca e di lettura critica della letteratura scientifica.
Non sono previste propedeuticità formali oltre a quelle stabilite dal Regolamento Didattico del Corso di Studio.
Metodi didattici
Lezioni frontali (10 ore) con supporto di presentazioni e materiale iconografico.
Didattica interattiva: discussione guidata di casi esemplificativi su carta, esercizi di formulazione di ipotesi e di obiettivi riabilitativi, quesiti a risposta multipla di verifica in itinere.
Analisi critica di abstract, revisioni sistematiche e raccomandazioni di linee guida, con esercitazione sul formato PICO.
Distribuzione preliminare delle dispense e di letture selezionate, per consentire l'impiego del tempo d'aula alla discussione dei meccanismi e delle evidenze.
Il modulo si integra con le attività professionalizzanti e di tirocinio previste dal Corso di Studio, cui è demandata l'acquisizione delle competenze operative.
Verifica Apprendimento
Esame orale
Testi
Materiale didattico fornito dal docente (dispense delle lezioni, disponibili sulla piattaforma di ateneo).
Bø K, Berghmans B, Mørkved S, Van Kampen M. Evidence-Based Physical Therapy for the Pelvic Floor: Bridging Science and Clinical Practice. Elsevier, ultima edizione.
Haylen BT et al. An IUGA/ICS joint report on the terminology for female pelvic floor dysfunction. Neurourology and Urodynamics, 2010.
Frawley H et al. An ICS report on the terminology for pelvic floor muscle assessment. Neurourology and Urodynamics, 2021.
Dumoulin C, Cacciari LP, Hay-Smith EJC. Pelvic floor muscle training versus no treatment, or inactive control treatments, for urinary incontinence in women. Cochrane Database of Systematic Reviews (edizione corrente).
NICE. Urinary incontinence and pelvic organ prolapse in women: management (versione in vigore).
Ulteriori articoli e revisioni sistematiche indicati durante il corso.
Contenuti
Il modulo affronta i fondamenti e i metodi della riabilitazione del pavimento pelvico. Sono trattati: l'anatomia funzionale e la fisiologia della continenza urinaria e fecale; i principali quadri disfunzionali (incontinenza urinaria da sforzo, da urgenza e mista, vescica iperattiva, prolasso degli organi pelvici, incontinenza fecale e disturbi della defecazione, dolore pelvico cronico, quadri peripartum e post-chirurgici); gli strumenti di valutazione funzionale e le misure di esito; i principi e i metodi del trattamento riabilitativo conservativo (presa di coscienza, allenamento della muscolatura del pavimento pelvico, biofeedback, elettrostimolazione, riabilitazione comportamentale vescicale e ano-rettale, trattamento dei quadri iperfunzionali); l'applicazione dei metodi alle singole condizioni cliniche e lo stato delle evidenze disponibili.
Lingua Insegnamento
Italiano.
Altre informazioni
Il modulo fa parte dell'Attività Formativa Integrata FIS31C2 - Fisioterapia delle disabilità viscerali e del pavimento pelvico; la valutazione finale è unica e integrata fra i moduli che la compongono.
Il materiale didattico (dispense, presentazioni, letture consigliate) è reso disponibile sulla piattaforma di ateneo prima dell'inizio delle lezioni.
La frequenza è obbligatoria secondo quanto previsto dal Regolamento Didattico del Corso di Studio.
Ricevimento studenti su appuntamento concordato via posta elettronica istituzionale.
Gli studenti con disabilità o con disturbi specifici dell'apprendimento sono invitati a contattare il docente e i servizi di ateneo dedicati per concordare gli adattamenti previsti dalla normativa vigente.
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