L’obiettivo formativo generale del corso è quello di fornire conoscenze teoriche e pratiche della terapia occupazionale, nell'ambito dell’osservazione e valutazioni proprie della disciplina, consentendo l’acquisizione di nozioni e la conoscenza del processo valutativo di Terapia Occupazionale. Al termine del corso lo studente raggiungerà i seguenti obiettivi specifici: • Apprendimento di concetti valutativi e la loro applicazione nel processo di Terapia Occupazionale • Acquisizione delle competenze necessarie alla valutazione e l’osservazione dell’attività durante le Attività di vita quotidiana
Prerequisiti
Nessuna propedeuticità, si consiglia di aver già acquisito le nozioni di base delle materie caratterizzanti del Corso di Studi
Metodi didattici
L'insegnamento si articola in 10 ore di didattica frontale, che prevedono una forte componente interattiva tra docente e studenti.
Verifica Apprendimento
La verifica dell’apprendimento delle nozioni acquisite consiste in una prova orale volta ad accertare l’avvenuto apprendimento, la padronanza concettuale, la proprietà di linguaggio e la capacità d’interpretazione e di sintesi. Si richiede allo studente di produrre un elaborato contenente l’analisi di un’attività scelta seguendo le indicazioni e le caratteristiche spiegate durante le ore di lezione. La prova orale verrà valutata con un’idoneità
Testi
• dispense pdf proposte durante le lezioni. • "TERAPIA OCCUPAZIONALE – DECIMA EDIZIONE"di Helen S. Willard, Clare S. Spackman Editore: Antonio Delfino Editore A cura di: A. Puglisi Data di Pubblicazione: 2008 • "L'intervento in terapia occupazionale. Dalla storia di vita al ragionamento clinico" di N. Della Penna, Y. Maritan Editore: FRANCO ANGELI Data di Pubblicazione: 2018 • "Essere nel fare. Introduzione alla Terapia Occupazionale" di J. Cunningham Piergrossi (a cura di) Editore: FRANCO ANGELI
Contenuti
• Concetti base della Terapia Occupazionale • Cenni di riferimento a modelli concettuali di base propri della Terapia Occupazionale • Processo di Valutazione con lo scopo di creare un profilo occupazionale della persona •Osservazione e analisi dell’attività (parte teorica e pratica)
