FS3128 - PEDAGOGIA INTERCULTURALE

insegnamento

ID:

FS3128

Durata (ore):

54

CFU:

SSD:

PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE

Sede:

CHIETI

Url:

Dettaglio Insegnamento:

FILOSOFIA E SCIENZE DELL'EDUCAZIONE/CORSO GENERICO Anno: 3

Anno:

2026

Course Catalogue:

https://unich.coursecatalogue.cineca.it/af/2026?co...

Periodo di attività

Secondo Semestre (01/03/2027 - 31/05/2027)

Obiettivi Formativi

Il Corso intende presentare i temi principali della Pedagogia interculturale
alla luce del più recente dibattitto nazionale ed internazionale che anima
il panorama dell’educazione, dell’istruzione e della formazione
professionale in Italia e in Europa, nell’ottica del Sistema formativo
integrato e del Lifelong Learning.
Saranno analizzate le principali iniziative nazionali ed Europee e gli
interventi normativi in favore dell’integrazione e dell’inclusione
interculturale
Verranno presentati alcuni strumenti e metodologie per la progettazione
e l’implementazione di interventi educativi tesi a favorire lo sviluppo di
una mentalità aperta, critica e rispettosa delle diversità.
Il corso prevede un ciclo di lezioni centrate sul rapporto tra resilienza e cultura

Prerequisiti

Conoscenza dei principali lineamenti storici ed epistemologici della Pedagogia Generale e Sociale.. Elementi di storia contemporanea.

Metodi didattici

Lezioni frontali; metodo partecipativo con esercitazioni, progettazioni, seminari.
Per ogni ulteriore informazione e aggiornamento si rinvia alla consultazione del portale d'Ateneo.

Verifica Apprendimento

Esame orale e/o prova scritta.

Svolgimento di prove intercorso individuali e/o di gruppo.

Gli studenti e le studentesse con disabilità, DSA o altri bisogni educativi speciali possono usufruire di un trattamento individualizzato in sede di esame, nel rispetto della normativa e di quanto previsto nella Carta dei Servizi di Ateneo (https://www.unich.it/sites/default/files/2024-02/carta_dei_servizi_0.pdf), previa intesa con il docente della materia. Per richiedere le misure compensative e dispensative è necessario afferire al Servizio CON_TE_STO seguendo la procedura indicata nella Carta dei Servizi.
Si invitano gli studenti e le studentesse a prendere contatti con la/il docente durante lo svolgimento delle lezioni, o comunque con largo anticipo rispetto alla data dell’appello, per conoscere le modalità di esame e le misure che sono accettate.
Per essere orientati e indirizzati ai diversi servizi offerti dall’Ateneo è possibile contattare il Docente Referente del Dipartimento: Prof. Giuseppe Liverano Referente di Dipartimento, giuseppe.liverano@unich.it

Testi

• Bruni Elsa M., (a cura di) Una pedagogia possibile per l’intercultura, FrancoAngeli Open Access, 2019.

- Garista P. (2025), Alleanze Educative, Marcianum Press, Venezia.

Un testo a scelta tra:

-Garista P. (2018), Come canne di bambù. Il fattore mentoring nel lavoro educativo, FrancoAngeli, Milano

-Le Pichon A., Caronia L., (2017). Sguardi venuti da lontano, Bompiani, Milano.

Contenuti

L’identità della pedagogia interculturale
Le principali coordinate storiche del fenomeno migratorio e dell’essere immigrati nell’attuale sociètà complessa
Problemi, teorie, paradigmi riguardanti le nuove frontiere della pedagogia interculturale
Modelli formativi e pratiche di educazione interculturale nei contesti di apprendimento formale, informale e non formale
Cultura e resilienza in una prospettiva di pedagogia transculturale e delle differenze.
Il dialogo interculturale nei processi formativi in Italia e all’estero