FLT001 - LABORATORIO DI LINGUA FRANCESE II

Il corpus di brani di civiltà francese, testi letterari e specialistici, articoli scientifici, nonché gli esercizi di comprensione scritta e orali proposti per l’insegnamento mirano a favorire un approccio comunicativo adeguato per sviluppare un’interazione attiva degli studenti in lingua. Le lezioni a distanza (Piattaforma Teams) si avvalgono di supporto audiovisivo e multimediale, di risorse pedagogiche tratti da svariati siti, tra cui TV5Monde, “Enseigner/Apprendre le français” e RFI savoirs. L’approfondimento sarà svolto secondo i parametri del QCER, con l’illustrazione degli aspetti socio-culturali legati alla lingua e alla cultura francese attraverso un corpus di brani selezionati, relativi agli ambiti archeologico, storico e artistico, adeguati alla preparazione e al livello di apprendimento degli studenti.

OBIETTIVI COMUNICATIVI E LESSICALI:

Verranno selezionati alcuni punti socio-linguistici e lessicali tratti dal libro di testo di riferimento (unità 5 e 12) e presenti nel corpus delle risorse didattiche caricate sul canale Teams, con particolare attenzione al lessico specialistico degli ambiti tematici seguenti: archeologia e scavi, musei e catalogazione, archiviazione e documentazione, luoghi della cultura e patrimonio culturale francese, alcuni monumenti di Parigi, scuole di pittura, professioni del settore. Il lessico tematico sarà contestualizzato attraverso svariate attività didattiche mirate allo sviluppo delle 4 competenze del QCER (comprensione e produzione scritta e orale), quali: la redazione di un progetto di scavi, l’analisi di un resoconto di scavi, la visita virtuale di un museo con relativo resoconto scritto o orale, la breve descrizione di un oggetto da archiviare, la descrizione di un monumento parigino, una ricerca e presentazione orale su un sito UNESCO francese, la simulazione di un colloquio professionale, la scrittura di un CV e di una lettera di motivazione in francese.