IN11A3B - PRINCIPI DELL'ASSISTENZA INFERMIERISTICA (CB2)

L'insegnamento, in ottemperanza a quanto previsto nel Regolamento Didattico all’articolo n.3 “Obiettivi formativi specifici e competenze attese”, si propone di fornire le conoscenze sul ruolo tradizionale e moderno della professione infermieristica, i principi culturali e professionali che orientano il processo, la concettualità e l’agire infermieristico. RISULTATI DELL’APPRENDIMENTO ATTESI (LEARNING OUTCOMES): Conoscenza e capacità di comprensione (Knowledge and understanding): comprendere la storia dell’assistenza infermieristica come cammino del processo di professionalizzazione e come momento evolutivo del pensiero assistenziale; Identificare le principali correnti di pensiero della disciplina infermieristica e saper individuare i concetti fondamentali di alcune teorie del nursing. Capacità di applicare conoscenza e comprensione (Applying knowledge and understanding): applicare i costrutti teorici in ambito clinico; definire l’infermieristica come disciplina e identificare i fondamenti della disciplina infermieristica, quali elementi necessari all’erogazione dell’assistenza infermieristica. Autonomia di giudizio (Making judgements): Decidere gli interventi assistenziali appropriati che tengano conto delle influenze geografiche, economiche, etiche e sociali. Abilità nella comunicazione (Communications skills): utilizzare abilità di comunicazione appropriate (verbali, non verbali e scritte) con gli utenti di tutte le età e con le loro famiglie all’interno del processo assistenziale e/o con altri professionisti sanitari. Capacità di apprendere (Learning skills): sviluppare abilità di studio indipendente; dimostrare la capacità di coltivare i dubbi e tollerare le incertezze derivanti dallo studio; sviluppare la capacità di porsi interrogativi pertinenti sull’esercizio della propria attività; dimostrare capacità di autovalutazione delle proprie competenze e delineare i propri bisogni di sviluppo e apprendimento