T20001 - TEORIA E METODOLOGIA DEL MOVIMENTO UMANO

Il corso si propone di:

Fornire le conoscenze di base finalizzate alla comprensione dei processi che regolano l’apprendimento e il controllo motorio, nonché dei principi e degli strumenti della didattica delle attività motorie nelle diverse fasi dell’età evolutiva e adulta.

Approfondire i meccanismi neurofisiologici alla base della generazione del controllo motorio e dello sviluppo evolutivo della motricità, analizzandone le caratteristiche e le variazioni lungo l’arco di vita (dallo sviluppo motorio all’invecchiamento).

Promuovere l’acquisizione di conoscenze evidence-based in ambito chinesiologico, supportate da dati scientifici provenienti dalla letteratura nazionale e internazionale.

Risultati di apprendimento attesi
Al termine dell’insegnamento lo studente dovrà essere in grado di:

Definire con precisione i concetti fondamentali di movimento umano, attività fisica, esercizio fisico, sport, educazione motoria, corporeità e motricità, utilizzando la corretta terminologia scientifica.
Descrivere l’organizzazione del sistema nervoso centrale e periferico e i principali meccanismi neurofisiologici alla base del controllo motorio (riflessi, sistemi piramidale ed extrapiramidale, neuroplasticità, homunculus, aree di Brodmann, MoBI).
Illustrare le principali teorie del controllo e dell’apprendimento motorio, le fasi dell’apprendimento e il ruolo del feedback, del trasferimento e della ritenzione.
Spiegare il rapporto tra attività fisica regolare, sedentarietà, salute, benessere psicofisico e invecchiamento, nonché i principali fattori di rischio e di prevenzione degli infortuni da sovraccarico.
Classificare le capacità motorie coordinative e condizionali, indicarne le caratteristiche, i periodi sensibili e i principi teorici di sviluppo.
Analizzare teoricamente le principali abilità motorie fondamentali in relazione alle capacità coordinative e condizionali sottostanti.
Rielaborare criticamente e collegare tra loro i diversi argomenti del corso, utilizzando un linguaggio tecnico appropriato.