FS507 - SOCIOLOGIA DELL'EDUCAZIONE

insegnamento
ID:
FS507
Durata (ore):
72
CFU:
9
SSD:
SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI
Sede:
CHIETI
Url:
FILOSOFIA E SCIENZE DELL'EDUCAZIONE/CORSO GENERICO Anno: 2
Anno:
2026
Course Catalogue:
https://unich.coursecatalogue.cineca.it/af/2026?co...

Dati Generali

Periodo di attività

Secondo Semestre (01/03/2027 - 31/05/2027)

Syllabus

Obiettivi Formativi


Conoscenza e capacità di comprensione

Alla fine del corso lo Studente dovrà avere conoscenza e padronanza dell'apparato concettuale e analitico fondamentale della Sociologia dell’educazione (origini storiche ed elaborazione teorica). L’obiettivo è sviluppare uno sguardo sociologico critico sull’istituzione scolastica e sulle sue potenzialità e implicazioni sociali.
Autonomia di giudizio
Alla fine del corso lo Studente dovrà saper elaborare valutazioni e problematizzare gli argomenti affrontati.


Abilità comunicative
Alla fine del corso lo Studente dovrà saper argomentare utilizzando in modo appropriato il lessico della Sociologia dell'educazione.


Prerequisiti


Non sono richieste conoscenze e abilità specifiche e non sono previsti vincoli di propedeuticità.

Metodi didattici


L’insegnamento si articola in 72 ore di lezione in Aula.

Verifica Apprendimento

L'apprendimento sarà verificato attraverso un esame orale. Il punteggio va da 1 a 30 con lode, secondo quanto segue: 1-17 insufficiente, 18 - 21 sufficiente, 22-24 discreto, 25-27 buono, 28-29 molto buono, 30-30 con lode eccellente.
Le modalità d’esame sono le medesime per Studenti frequentanti e Studenti non frequentanti.

Gli studenti e le studentesse con disabilità, DSA o altri bisogni educativi speciali possono usufruire di un trattamento individualizzato in sede di esame, nel rispetto della normativa e di quanto previsto nella Carta dei Servizi di Ateneo (https://www.unich.it/sites/default/files/2024-02/carta_dei_servizi_0.pdf), previa intesa con il docente della materia. Per richiedere le misure compensative e dispensative è necessario afferire al Servizio CON_TE_STO seguendo la procedura indicata nella Carta dei Servizi.
Si invitano gli studenti e le studentesse a prendere contatti con la/il docente durante lo svolgimento delle lezioni, o comunque con largo anticipo rispetto alla data dell’appello, per conoscere le modalità di esame e le misure che sono accettate.
Per essere orientati e indirizzati ai diversi servizi offerti dall’Ateneo è possibile contattare il Docente Referente del Dipartimento: Prof. Giuseppe Liverano - giuseppe.liverano@unich.it

Testi


M. Colombo, Sociologia e politiche dell'educazione. Le promesse dei sistemi educativi alla prova del cambiamento, Vite e Pensiero, Milano, 2026.

Contenuti


1. L'oggetto e i campi di analisi dell Sociologia dell'educazione. Storia del pensiero sociologico sul rapporto Educazione Società.
2. I processi formativi comunque e sempre in atto come processi di apprendimento e di inserimento sociale in cui si articolano
anche l’Educazione e la Scuola: - Socializzazione - Identità - Famiglia - Gruppo dei pari - Mezzi di informazione e comunicazione.
3. La scuola come istituzione sociale, sottosistema del sistema politico-istituzionale, organizzazione. Dinamiche micro del contesto scolastico




Lingua Insegnamento

​​​​​​​ITALIANO

Altre informazioni


Per informazioni inerenti il corso si faccia riferimento anche alla Piattaforma E-Learning.

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