Skip to Main Content (Press Enter)

Logo UNICH
  • ×
  • Home
  • Corsi
  • Insegnamenti
  • Professioni
  • Persone
  • Pubblicazioni
  • Strutture
  • Terza Missione
  • Attività
  • Competenze

UNI-FIND
Logo UNICH

|

UNI-FIND

unich.it
  • ×
  • Home
  • Corsi
  • Insegnamenti
  • Professioni
  • Persone
  • Pubblicazioni
  • Strutture
  • Terza Missione
  • Attività
  • Competenze
  1. Insegnamenti

FS524 - FILOSOFIE E CULTURE DELLA MODERNITA'

insegnamento
ID:
FS524
Durata (ore):
36
CFU:
6
SSD:
STORIA DELLA FILOSOFIA
Sede:
CHIETI
Url:
Dettaglio Insegnamento:
SCIENZE FILOSOFICHE/CORSO GENERICO Anno: 1
Anno:
2025
Course Catalogue:
https://unich.coursecatalogue.cineca.it/af/2025?co...
  • Dati Generali
  • Syllabus
  • Corsi
  • Persone

Dati Generali

Periodo di attività

Secondo Semestre (01/03/2026 - 31/05/2026)

Syllabus

Obiettivi Formativi


L’insegnamento contribuisce al raggiungimento degli obiettivi formativi del Corso di Studio fornendo agli studenti conoscenze teoriche e strumenti metodologici fondamentali per comprendere e analizzare i principali temi della disciplina di riferimento. Nello specifico gli studenti devono raggingere:

- conoscenza approfondita degli strumenti metodologici che consentono di affrontare, in modo scientificamente corretto, l'analisi dei testi e degli autori che hanno problematizzato tematiche della tradizione filosofico-politica ;
- conoscenza delle principali correnti nell’ambito della filosofia politica dell’età moderna- capacità di analizzare e problematizzare la concezione politica di Spinoza nel passaggio dal TTP al TP
- capacità di leggere criticamente i testi filosofici
- capacità di presentare, approfondire e discutere, in maniera critica e originale, le principali tematiche di filosofia politica dell’età moderna alla luce dei problemi e degli aspetti del vivere contemporaneo

Prerequisiti


Conoscenza basilare del pensiero di Spinoza

Metodi didattici


L’insegnamento è erogato in presenza e prevede l’impiego integrato di diversi metodi didattici, selezionati in coerenza con i risultati di apprendimento attesi. In particolare, l’attività didattica si articola come segue:


Lezioni frontali in aula, finalizzate alla trasmissione dei contenuti teorici, alla sistematizzazione dei concetti chiave e all’acquisizione del linguaggio disciplinare, nonchè sviluppare abilità trasversali come la collaborazione, l’autonomia di giudizio e la capacità comunicativa
Attività seminariali, con docenti esterni o esperti del settore, volte ad approfondire tematiche specifiche o casi studio;

La frequenza non è obbligatoria, ma è fortemente consigliata, in quanto la partecipazione attiva alle diverse attività didattiche favorisce significativamente il raggiungimento degli obiettivi formativi del corso.

Verifica Apprendimento


L’esame si articola in una prova orale, volta a verificare l’avvenuto apprendimento, la padronanza concettuale, la proprietà di linguaggio e la capacità d’interpretazione e di analisi.
La durata dell'esame è di circa 20 min.
La prova verrà valutata con un punteggio compreso fra 0 e 30 (con eventuale lode). Il voto da 18 a 23 indica un apprendimento sufficiente, il voto da 23 a 28 un apprendimento di buon livello, il voto da 28 a 30 un apprendimento di ottimo livello, il voto "con lode" indica particolari capacità di analisi e ragionamento critico degli argomenti del Corso.

Testi


Gli studenti FREQUENTANTI porteranno i seguenti testi:

1. Spinoza, Trattato teologico-politico (cap. 16-20)

2. Spinoza, Politica

Di entrambi i testi si utilizzerà la traduzione a cura di F. Mignini e O. Proietti, in Opere, Mondadori, Milano 2007, rispettivamente pp. 670-735 e pp. 1107-1217.

3. Un saggio (articoio, capitolo di libro ecc) in lingua straniera a scelta tra quelli che si proporrà durante il corso) da relazioinare in aula
Gli studenti NON frequentanti, oltre ai testi sopracitati, porteranno UNO dei seguenti testi:

Francesca Bonicalzi, L'impensato della politica. Spinoza e il vincolo civile, Guida 2000
CERRATO, FRANCESCO, Un secolo di passioni e politica. Hobbes, Descartes, Spinoza, 2012

Marco Iannucci, Libertà, politica e religione in Spinoza: Saggio sul Trattato teologico-politico, 2019.


Contenuti


Il pensiero politico di Spinoza e dei diversi autori e correnti dell’età moderna; il rapporto tra antropologia e politica; il tema del pactum; il problema dell’origine della società civile; l’apporto della ragione e della passione nella costituzione della società civile ; i concetti di “bene” ,“utile” e “felicità”nelle sue diverse declinazioni socio-politiche;

Lingua Insegnamento

ITALIANO

Altre informazioni


La mail della docente è : federica.defelice@unich.it

Corsi

Corsi

SCIENZE FILOSOFICHE 
Laurea Magistrale
2 anni
No Results Found

Persone

Persone

DE FELICE FEDERICA
AREA MIN. 11 - Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
Settore PHIL-05/A - Storia della filosofia
Gruppo 11/PHIL-05 - STORIA DELLA FILOSOFIA
Docenti di ruolo di IIa fascia
No Results Found
  • Utilizzo dei cookie

Realizzato con VIVO | Designed by Cineca | 26.4.0.0