L0852 - LETTERATURA INGLESE B I

La prima sezione del corso è dedicata al teatro inglese di primo Seicento, un periodo di straordinaria vitalità drammaturgica in cui commedia e tragedia si sviluppano parallelamente come due strumenti complementari per esplorare la stessa materia umana: l'avidità, l'ambizione, la manipolazione e i loro effetti sui rapporti sociali e familiari. Il percorso mette a confronto due commedie di Ben Jonson, Volpone e L'Alchimista, con due tragedie di William Shakespeare, Otello e Macbeth, per mostrare come lo stesso vizio — l'avidità di denaro o di potere — possa generare esiti opposti a seconda del genere scelto dall'autore: la punizione correttiva e la restaurazione dell'ordine sociale nella commedia di Jonson, la rovina irreversibile e la catastrofe morale nella tragedia di Shakespeare. Lo scopo di questa sezione non è soltanto presentare quattro testi fondamentali del teatro giacomiano, ma far emergere, attraverso il confronto diretto, le diverse strategie retoriche, strutturali e morali con cui la letteratura inglese di questo periodo affronta la fragilità umana di fronte al desiderio.

La seconda sezione del corso è dedicata al romanzo inglese dell’Ottocento, il genere che in questo periodo si afferma come la forma narrativa dominante e come uno strumento privilegiato per esplorare il rapporto dell’individuo con la società, la famiglia e il contesto storico in cui vive.
Il programma si apre con Pride and Prejudice (1813) di Jane Austen, che, attraverso l’ironia e un’acuta osservazione della società, presenta il matrimonio come istituzione sociale ed economica, esplorando al contempo la ricerca dell’autonomia morale femminile all’interno di un rigido sistema sociale. Si prosegue con Frankenstein (1818) di Mary Shelley, un romanzo gotico e proto-fantascientifico che mette in discussione i limiti della conoscenza scientifica, le responsabilità legate alla creazione e il significato dell’essere percepiti come “mostruosi” dalla società. La sezione si conclude con Great Expectations (1860–61) di Charles Dickens, che amplia la prospettiva alla società vittoriana nel suo complesso, affrontando temi quali la classe sociale, l’ambizione e la formazione morale del protagonista attraverso un ampio affresco sociale.
Lo scopo di questa sezione è illustrare l’evoluzione e la varietà del romanzo inglese dell’Ottocento — dal romanzo di costume alla narrativa gotica e speculativa, fino al romanzo di formazione di forte impianto sociale — evidenziando come, nonostante i diversi generi e registri, tutte e tre le opere condividano un’attenzione critica verso le convenzioni sociali e i vincoli imposti all’individuo dal proprio contesto sociale.