000300R - PERFORMANCE MEASUREMENT E MANAGEMENT

insegnamento

ID:

000300R

Durata (ore):

72

CFU:

SSD:

Economia aziendale

Sede:

PESCARA

Anno:

2026

Periodo di attività

Primo Semestre (14/09/2026 - 14/12/2026)

Obiettivi Formativi

L'insegnamento si inserisce negli obiettivi del Corso di Laurea Magistrale in Business Administration permettendo agli studenti di apprendere gli scopi, il funzionamento e le modalità di impiego dei sistemi di PMM, approfondendo il ruolo degli strumenti di misurazione multidimensionale e bilanciata, in termini operativi e strategici, della performance aziendale al fine di integrare gli obiettivi di gestione della sostenibilità.
Al termine dell'insegnamento, la formazione dello studente sarà arricchita dalle seguenti competenze:
Conoscenza e capacità di comprensione:- conoscere scopi e impieghi dei PMM funzionali ad indurre comportamenti individuali coerenti con le finalità organizzative all’interno di contesti produttivi e competitivi sempre più complessi;- saper determinare, valutare e monitorare le diverse tipologie di performance indicators che danno contenuto alla misurazione integrata in ottica sostenibile della performance aziendale.
Capacità di applicare conoscenza e comprensione:- Lo studente sarà in grado di progettare e utilizzare sistemi di PMM in differenti contesti aziendali, selezionando indicatori economico-finanziari e non finanziari coerenti con gli obiettivi strategici dell'organizzazione. Saprà inoltre applicare strumenti di analisi della performance a casi aziendali, interpretare i risultati ottenuti e formulare proposte di miglioramento dei sistemi di misurazione e controllo anche in relazione agli obiettivi di sostenibilità.
Autonomia di giudizio:- valutare la rilevanza, la coerenza, la completezza e l’efficacia delle informazioni fornite dai PMM a supporto dei processi decisionali.
Abilità comunicative:- Comunicare in modo efficace, sia in forma scritta sia orale, analisi, risultati e proposte utilizzando il linguaggio tecnico proprio degli addetti e dei responsabili dell’area aziendale di Amministrazione, Finanza e Controllo presentando in maniera chiara le soluzioni elaborate;
Capacità di apprendimento:- Lo studente svilupperà la capacità di approfondire in autonomia temi avanzati del PMM, utilizzando fonti scientifiche, casi aziendali e documentazione professionale, aggiornando criticamente le proprie conoscenze in relazione all'evoluzione degli strumenti di controllo, delle pratiche manageriali e delle metriche ESG.

Prerequisiti

Nessuno

Metodi didattici

L'insegnamento si articola in 72 ore di didattica frontale comprensive di casi studio. Le attività didattiche sono progettate per favorire l'acquisizione progressiva delle conoscenze teoriche e delle competenze applicative attraverso lezioni frontali, esercitazioni, analisi di casi aziendali e sviluppo di un project work, promuovendo altresì l'autonomia di giudizio, le capacità comunicative e l'apprendimento autonomo. La frequenza è facoltativa ma consigliata. La prova finale differisce per frequentanti e non frequentanti.

Verifica Apprendimento

Per i frequentanti, l'esame si compone di una prova scritta intermedia (con domande a risposta aperta) e di un project work da presentare e discutere al termine del corso. La valutazione finale (su base 30) sarà calcolata come media ponderata tra il punteggio ottenuto nella prova scritta intermedia (che incide per il 30% sulla valutazione complessiva) e quello ottenuto nel project work (che incide per il restante 70%).
Per i non frequentanti, l’esame prevede una prova scritta di un’ora articolata in 5 domande a risposta aperta (con spazio predefinito) e in un esame orale, a carattere facoltativo, volti ad accertare l'avvenuto apprendimento dei contenuti e la padronanza concettuale. Le due prove saranno svolte in giorni differenti per permettere al docente di valutare le risposte della prova scritta attribuendo un punteggio compreso fra 0 e 30. Seguirà una proposta di voto. Gli studenti che avranno ottenuto almeno 18/30 alla prova scritta potranno, a loro discrezione, sostenere una prova orale. La prova orale potrà aggiungere-sottrarre fino a tre punti alla proposta di voto della prova scritta. In ogni caso l'eventuale prova orale dovrà essere sostenuta nello stesso appello d'esame (il risultato della prova scritta, infatti, non verrà mantenuto negli appelli successivi).
Le prove d’esame, sia per frequentanti che per non frequentanti, sono finalizzate ad accertare il raggiungimento dei risultati di apprendimento attesi con riferimento alla conoscenza e comprensione degli argomenti trattati, alla capacità di applicare gli strumenti del controllo di gestione a casi aziendali, all'autonomia di giudizio nell'interpretazione delle informazioni economico-aziendali, alle abilità comunicative nell'esposizione delle analisi svolte e alla capacità di apprendimento attraverso l'elaborazione autonoma delle soluzioni proposte.
Gli studenti e le studentesse con disabilità, DSA o altri bisogni educativi speciali possono usufruire di un trattamento individualizzato in sede di esame, nel rispetto della normativa e di quanto previsto nella Carta dei Servizi di Ateneo (https://www.unich.it/sites/default/files/2024-02/carta_dei_servizi_0.pdf), previa intesa con il docente della materia. Per richiedere le misure compensative e dispensative è necessario afferire al Servizio CON_TE_STO seguendo la procedura indicata nella Carta dei Servizi.
Si invitano gli studenti e le studentesse a prendere contatti con la/il docente durante lo svolgimento delle lezioni, o comunque con largo anticipo rispetto alla data dell’appello, per conoscere le modalità di esame e le misure che sono accettate.
Per essere orientati e indirizzati ai diversi servizi offerti dall’Ateneo è possibile contattare il Docente Referente del Dipartimento di Economia: Prof. Domenico Raucci - email: domenico.raucci@unich.it

Testi

Cinquini L., Cost Management, Volume Primo, Giappichelli, 2017 (parti indicate a lezione).
Cinquini L., Giannetti R., Morelli A., Tenucci A., Cost Management, Volume II, Giappichelli, 2018 (parti indicate a lezione).
Hristov, I. (2020), Le prospettive evolutive del Performance Management. Modelli e indicatori per il Controllo di Gestione, Milano, RIREA Aziende (parti indicate a lezione);
Articoli di approfondimento, casi studio ed ulteriori materiali saranno forniti durante le lezioni e resi disponibili attraverso la piattaforma Moodle alla pagina web fad.unich.it
Lettura consigliata: Brusa, L. (2011). Mappa Strategica e Business Plan. Giuffrè Editore.

Contenuti

L’insegnamento si propone di fornire agli studenti le basi conoscitive e gli strumenti applicativi dei sistemi di Performance Measurement e Management (PMM). All’interno del funzionamento di tali sistemi, particolare attenzione è dedicata allo studio delle logiche di progettazione e misurazione multidimensionale, finanziaria e non finanziaria, della performance aziendale, al fine di allineare i comportamenti individuali agli obiettivi organizzativi e ai principi di sostenibilità.
L'insegnamento integra l'approfondimento teorico con attività applicative basate sull'analisi di casi aziendali, esercitazioni e project work finalizzati alla progettazione, implementazione e valutazione di sistemi di PMM in differenti contesti organizzativi.

Lingua Insegnamento

Italiano

Altre informazioni

Ulteriori informazioni sul corso sono reperibili:- contattando il docente all’indirizzo di posta elettronica: domenico.raucci@unich.it- incontrando il docente nella giornata di ricevimento studenti e laureandi (durante il I semestre il mercoledì ore 16-18). Previo appuntamento, l’attività di ricevimento può essere svolta anche da remoto tramite la piattaforma Microsoft Teams;- consultando la pagina personale del docente sul sito del Dipartimento di Economia (DEC)-visionando il sito web del Corso di Laurea Magistrale in Business Administration.