ID:
SETCMST4
Durata (ore):
24
CFU:
3
SSD:
Geografia economico-politica
Sede:
PESCARA
Anno:
2026
Dati Generali
Periodo di attività
Primo Semestre (21/09/2026 - 31/01/2027)
Syllabus
Obiettivi Formativi
Conoscenza e capacità di comprensione: Lo studente acquisisce competenze specifiche in campo economico e geografico, che gli permettono di comprendere le dinamiche dei mercati turistici e delle aziende operanti nel settore turistico verificando il loro impatto sul territorio di riferimento. L’attività didattica è diretta a far conseguire quelle conoscenze che costituiscono l’elemento indispensabile del sapere. Capacità di applicare conoscenza e comprensione: lo studente sarà in grado conoscere e di applicare i modelli concettuali del turismo e specifiche realtà operative del turismo stesso, nei campi della programmazione, pianificazione e gestione del territorio. Inoltre, lo studente potrà utilizzare gli strumenti di analisi e di ideazione dei progetti
sul campo al fine di promuovere lo sviluppo di prodotti ed itinerari turistici anche con il supporto di appositi strumenti tecnologici.
sul campo al fine di promuovere lo sviluppo di prodotti ed itinerari turistici anche con il supporto di appositi strumenti tecnologici.
Prerequisiti
La conoscenza dei moduli di Geografia del Turismo costituiscono propedeuticità al presente modulo.
Costituiscono requisiti essenziali la conoscenza del primo modulo sui modelli turistici
Costituiscono requisiti essenziali la conoscenza del primo modulo sui modelli turistici
Metodi didattici
La valutazione dello studente prevede una prova orale in forma di
discussione a partire da un quesito relativo ai temi trattati e sollecitando
collegamenti logici con altri temi ed esempi concreti. Lo studente dovrà
dimostrare di saper interpretare i fenomeni che assumono rilevanza sul
piano territoriale e della relazione con le reti regionali, nazionali e
internazionali, ed essere in grado di valutare le determinanti principali, le
problematiche e il dispiegarsi degli interessi delle parti nei diversi e
complessi ambiti delle politiche territoriali.
discussione a partire da un quesito relativo ai temi trattati e sollecitando
collegamenti logici con altri temi ed esempi concreti. Lo studente dovrà
dimostrare di saper interpretare i fenomeni che assumono rilevanza sul
piano territoriale e della relazione con le reti regionali, nazionali e
internazionali, ed essere in grado di valutare le determinanti principali, le
problematiche e il dispiegarsi degli interessi delle parti nei diversi e
complessi ambiti delle politiche territoriali.
Verifica Apprendimento
Verifica dell'assimilazione delle conoscenze trasmesse dal docente
attraverso l'analisi critica dei singoli casi di studio trattati a lezione. Prova
orale con il Docente.
Votazione:
- ECCELLENTE (28-30): ottima capacità di esposizione e analisi critica dei
testi dei testi affrontati in classe; ottima capacità di orientamento nei
temi affrontati a lezione; eccellente capacità di impiegare la terminologia
specialistica della disciplina.
- DISCRETO (24-27): conoscenza discreta della materia e dei testi
affrontati in classe; buona capacità di sintesi ed analisi; buona capacità di
espressione e uso della terminologia specialistica della disciplina.
- SUFFICIENTE (18-23): Conoscenza minimale del materiale d'esame;
limitata capacità di sintesi e di analisi; scarsa capacità nell’uso della
terminologia specialistica della disciplina.
- NEGATIVO (esame non superato): Mancata conoscenza del materiale
d’esame e/o gravi errori di comprensione ed esposizione dei contenuti;
incapacità di operare sintesi degli argomenti principali; non conoscenza
della terminologia specialistica della disciplina.
attraverso l'analisi critica dei singoli casi di studio trattati a lezione. Prova
orale con il Docente.
Votazione:
- ECCELLENTE (28-30): ottima capacità di esposizione e analisi critica dei
testi dei testi affrontati in classe; ottima capacità di orientamento nei
temi affrontati a lezione; eccellente capacità di impiegare la terminologia
specialistica della disciplina.
- DISCRETO (24-27): conoscenza discreta della materia e dei testi
affrontati in classe; buona capacità di sintesi ed analisi; buona capacità di
espressione e uso della terminologia specialistica della disciplina.
- SUFFICIENTE (18-23): Conoscenza minimale del materiale d'esame;
limitata capacità di sintesi e di analisi; scarsa capacità nell’uso della
terminologia specialistica della disciplina.
- NEGATIVO (esame non superato): Mancata conoscenza del materiale
d’esame e/o gravi errori di comprensione ed esposizione dei contenuti;
incapacità di operare sintesi degli argomenti principali; non conoscenza
della terminologia specialistica della disciplina.
Testi
Angelo Turco "Turismo & territorialità. Modelli di analisi, strategie comunicative, politiche pubbliche", UNICOPLI , 2020
Maria Rosaria Napolitano, "Comportamento e soddisfazione del turista", Franco Angeli, 2020
Gian Paolo Rossi "Turismo 4.0: la nuova frontiera del turismo culturale" Consorzio Interuniversitario Nazionale, 2020
Maria Rosaria Napolitano, "Comportamento e soddisfazione del turista", Franco Angeli, 2020
Gian Paolo Rossi "Turismo 4.0: la nuova frontiera del turismo culturale" Consorzio Interuniversitario Nazionale, 2020
Contenuti
Gli spazi e le politiche turistiche Le politiche di conservazione, la conservazione del patrimonio monumentale storico-artistico, la conservazione dei contesti naturali - sociali, le politiche di organizzazione territoriale e di sviluppo, le politiche tradizionali, le politiche sistemiche, le politiche internazionali: dal mito dello sviluppo alla realtà, le strategie di sviluppo e i loro limiti, Turismo sostenibile e "optimum" turistico, il turismo sostenibile: dal concetto alla pratica, verso un "optimum" turistico.
• Turista vs. Viaggiatore:
Il turista è spesso visto come un consumatore che cerca principalmente il proprio piacere, mentre il viaggiatore è considerato più interessato alla
scoperta e all'immersione nella cultura locale.
• Motivazioni di viaggio:
Le motivazioni che spingono i turisti a scegliere una destinazione possono essere molteplici, come il desiderio di cultura, relax, avventura o intrattenimento.
• Effetti del turismo:
Il turismo può avere impatti positivi e negativi sull'ambiente e sulle comunità locali, influenzando le risorse naturali, l'inquinamento e il tessuto sociale.
Comprendere i modelli di comportamento del turista è fondamentale per le aziende e le destinazioni turistiche per adattare la loro offerta e soddisfare le esigenze dei viaggiatori in continua evoluzione.
• Turista vs. Viaggiatore:
Il turista è spesso visto come un consumatore che cerca principalmente il proprio piacere, mentre il viaggiatore è considerato più interessato alla
scoperta e all'immersione nella cultura locale.
• Motivazioni di viaggio:
Le motivazioni che spingono i turisti a scegliere una destinazione possono essere molteplici, come il desiderio di cultura, relax, avventura o intrattenimento.
• Effetti del turismo:
Il turismo può avere impatti positivi e negativi sull'ambiente e sulle comunità locali, influenzando le risorse naturali, l'inquinamento e il tessuto sociale.
Comprendere i modelli di comportamento del turista è fondamentale per le aziende e le destinazioni turistiche per adattare la loro offerta e soddisfare le esigenze dei viaggiatori in continua evoluzione.
Lingua Insegnamento
ITALIANO
Altre informazioni
Per i ricevimenti in modalità telematica è previsto un apposito canale (Teams).
In ogni caso, si consiglia di contattare la docente con un' email
per un appuntamento.
In ogni caso, si consiglia di contattare la docente con un' email
per un appuntamento.
Corsi
Corsi
ECONOMIA DEL TURISMO E DELLA CULTURA
Laurea Magistrale
2 anni
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Persone
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