000012 - ECONOMIA DELLA FELICITA'

Conoscenza e capacità di comprensione (knowledge and understanding):
il corso affronta le tematiche dell’economia della felicità e del benessere
fornendo gli strumenti principali per l’analisi economica, psicologica e
sociologica sia con riferimento alla teoria sia ai principali aspetti delle
politiche pubbliche. Il corso è improntato allo studio del quadro di
riferimento classico e dei risultati più recenti in materia. Sotto il profilo
didattico il corso prevede lezioni frontali svolte con il supporto di slide e
di eventuali documenti, dati e statistiche che possano aiutare a
comprendere i fenomeni economici studiati.
Capacità di applicare conoscenza e comprensione (applying knowledge
and understanding):
lo studente dovrà assimilare conoscenze ed essere in grado di utilizzarle
ed applicarle con riferimento ai campi di indagine esposti durate le
lezioni. In particolare i fenomeni socioeconomici in grado di influenzare la
felicità e il benessere delle persone, in differenti contesti sociali e
ambientali. L'analisi dei casi di studio sarà svolta attraverso l'ausilio di
opportuni dati e indicatori di carattere quantitativo tratti dalle statistiche
e da documenti ufficiali. Tale approccio permetterà di verificare le
capacità acquisite dallo studente nell’analisi economica, nella
rappresentazione e nell'interpretazione dei dati per la descrizione degli elementi fondamentali e delle condizioni favorevoli alla promozione della
felicità e del benessere pubblico.
Autonomia di giudizio (making judgements): lo studio dell’economia della
felicità richiede apprendimento che riguarda il ruolo delle relazioni sociali,
lo stato di salute e le connessioni con il reddito. Lo studente pertanto
dovrà essere in grado di valutare ed elaborare le differenze nelle
determinanti del benessere in base alla caratteristiche individuali e
mostrare un sufficiente grado di autonomia di giudizio specie dal
confronto di casi emblematici proposti.
Abilità comunicative (communication skills): il corso si propone di far
acquisire adeguate abilità comunicative agli studenti, con particolare
riferimento al linguaggio tecnico della materia, della comunicazione, dei
principali risultati della ricerca nel campo e di saper adeguatamente
comunicare le conoscenze acquisite in forma scritta e orale.
Capacità di apprendimento (learning skills): durante il corso sarà
debitamente osservata la capacità di apprendimento dello studente,
cercando di trovare le soluzioni più adeguate per rendere efficace la
metodologia didattica adottata. La verifica di tale descrittore è svolta sia
nel corso dell’attività formativa (lezioni frontali, esercitazioni) che nella
prova finale.