Lo scopo principale del corso è la formazione di una visione organica del progetto e del cantiere di restauro, con particolare attenzione alla coscienza dell’organismo costruttivo tradizionale in muratura. Uguale attenzione sarà rivolta alle tecniche innovative utilizzate nella conservazione del patrimonio architettonico cercando di stimolare un approccio non solo formale alle questioni del restauro. Gli obiettivi saranno condivisi con imprese e istituzioni che operano nel settore del restauro e della tutela.
Prerequisiti
Il corso si presenta come una sintesi e un approfondimento dei contenuti già presentati nei corsi di Restauro 1 e Restauro 2 ed è espressamente dedicato agi studenti che affrontano una tesi di laurea in Restauro .
Metodi didattici
Il corso si sviluppa attraverso una serie di comunicazioni didattiche e di visite a cantieri e a monumenti o centri storici di rilievo per la disciplina. Sarà inoltre stimolato il confronto con la realtà operativa attraverso la partecipazione a convegni e seminari. La valutazione si svolgerà attraverso discussioni su rapporti svolti dallo studente su temi concordati anche con il relatore di tesi e funzionali allo svolgimento dello stesso lavoro finale.
Verifica Apprendimento
L’esame è orale e svolto sulla scorta del materiale prodotto durante il corso, in funzione del tema di tesi scelto e della ricerca effettuata.
Testi
Varagnoli C., La costruzione tradizionale in Abruzzo. Fonti materiali e tecniche costruttive dalla fine del Medioevo all’Ottocento, Roma, Gangemi Editore, 2008 Varagnoli C. (a cura di), Muri Parlanti. Prospettive per l’analisi e la conservazione dell’edilizia storica, atti del convegno, Firenze, Alinea Editrice, 2009 Varagnoli C., Il culto dei monumenti, in XXI secolo. Appendice della Enciclopedia Italiana di Scienze, Lettere ed Arti, IV vol. Gli spazi e le arti, Roma, Istituto della Enciclopedia Italiana, 2010, pp. 403-413 Serafini L., Danni di guerra e danni di pace, Villamagna di Chieti, Tinari, 2010 Verazzo C., Le tecniche della tradizione. Architettura e città in Abruzzo Citeriore, Roma, Gangemi Editore, 2014 García Cuetos M.P., Varagnoli C., (eds.), Heritage in conflict. Memory, history, architecture, Roma, Aracne, 2015 Hernández Martínez A. (a cura di), Conservando el pasado Proyectando el futuro. Tendencias en la restauración monumental en el siglo XXI-Preserving the past projecting the future. Tendences in 21st century monumental restoration, Zaragoza, Institución Fernando el Católico, 2016 Galadini F., Varagnoli C. (a cura di), Marsica 1915-L’Aquila 2009. Un secolo di ricostruzioni, atti del convegno Roma, Gangemi Editore 2016 Dalla Negra R., Ippoliti A., Varagnoli C. (a cura di) Le lacune urbane tra passato e presente, atti del convegno, 2 voll., Roma GBE/Ginevra Bentivoglio EditoriA, 2017 D’Avino S. (a cura di), Il rudere: ricostruzione vs conservazione?, atti del convegno, Roma 2017
Contenuti
Il corso costituisce una guida allo studente orientato a svolgere la tesi in Restauro architettonico. Saranno pertanto presentati i temi del più aggiornato dibattito metodologico, in una visione multidisciplinare, che integri gli apporti delle scienze chimico-fisiche, dell’ingegneria, delle discipline storiche e archeometriche. Inoltre, saranno presentati cantieri di restauro, con l’illustrazione di progetti e tecniche innovative per guidare lo studente agli aspetti operativi della disciplina. Saranno infine proposti contatti con imprese che operano nel settore del restauro e del recupero, con l’obiettivo di introdurre alla realtà del mondo professionale e lavorativo.
Lingua Insegnamento
Italiano
Altre informazioni
L’orario di ricevimento degli studenti da parte del docente è dalle 10 alle 13 del mercoledi.
