ID:
ECOD06A
Durata (ore):
80
CFU:
8
SSD:
DISEGNO INDUSTRIALE
Sede:
PESCARA
Url:
ECO INCLUSIVE DESIGN/CORSO GENERICO Anno: 2
Anno:
2024
Dati Generali
Periodo di attività
Primo Semestre (30/09/2024 - 13/01/2025)
Syllabus
Obiettivi Formativi
Il corso di System Design prevede di completare la formazione dello studente con nozioni e strumenti utili per affrontare il tema complesso del progetto del sistema-prodotto sostenibile, inteso come un mix di prodotti, servizi e artefatti comunicativi dalla chiara impronta ecologica e coerente con le tematiche della sostenibilità ambientale, sociale, ed economica. La formazione sarà quindi perfezionata e integrata dalle competenze acquisite nei moduli di insegnamento di Digital and Interaction Design e di Economia della Sostenibilità e Innovazione.
In particolare, attraverso la sperimentazione progettuale su uno specifico ambito applicativo, lo studente dovrà essere in grado di:
- Promuovere e facilitare l’innovazione di sistema, attraverso la proposta di un mix di prodotti, servizi e artefatti comunicativi sostenibili, basati su strutture a rete e modelli evolutivi su base locale.
- Orientare o riorientare il System design process verso soluzioni sostenibili in relazione ai diversi contesti socio-economici e territoriali.
In particolare, attraverso la sperimentazione progettuale su uno specifico ambito applicativo, lo studente dovrà essere in grado di:
- Promuovere e facilitare l’innovazione di sistema, attraverso la proposta di un mix di prodotti, servizi e artefatti comunicativi sostenibili, basati su strutture a rete e modelli evolutivi su base locale.
- Orientare o riorientare il System design process verso soluzioni sostenibili in relazione ai diversi contesti socio-economici e territoriali.
Prerequisiti
L’insegnamento di System Design è un modulo integrato nel Laboratorio di Sintesi Finale A in System design per la Sostenibilità. Valgono, pertanto, i prerequisiti indicati per il suddetto Laboratorio.
Metodi didattici
Il corso di System Design è organizzato in:
- Lezioni ex cathedra.
- Esercitazioni individuali con valutazioni in itinere.
- Revisioni collettive e incontri one-to-one.
- Incontri con stakeholder territoriali.
- Lezioni ex cathedra.
- Esercitazioni individuali con valutazioni in itinere.
- Revisioni collettive e incontri one-to-one.
- Incontri con stakeholder territoriali.
Verifica Apprendimento
Tipo di esame: orale.
Modalità di verifica dell’apprendimento: il modulo di insegnamento integrato di System Design prevede valutazioni in itinere. Le valutazioni in itinere ottenute dallo studente nel modulo di insegnamento concorrono alla determinazione della valutazione finale e unica dell’esame di laboratorio. La prova di esame consiste nella presentazione dei risultati di progetto e nella discussione critica dei risultati complessivi dell’esperienza progettuale e delle soluzioni innovative di sistema-prodotto sviluppate, come sintesi delle conoscenze acquisite nei moduli di insegnamento del Laboratorio.
Valutazione: Voto Finale.
Modalità di verifica dell’apprendimento: il modulo di insegnamento integrato di System Design prevede valutazioni in itinere. Le valutazioni in itinere ottenute dallo studente nel modulo di insegnamento concorrono alla determinazione della valutazione finale e unica dell’esame di laboratorio. La prova di esame consiste nella presentazione dei risultati di progetto e nella discussione critica dei risultati complessivi dell’esperienza progettuale e delle soluzioni innovative di sistema-prodotto sviluppate, come sintesi delle conoscenze acquisite nei moduli di insegnamento del Laboratorio.
Valutazione: Voto Finale.
Testi
- Vezzoli, C. System Design for Sustainability. Theory, methods and tools for a sustainable “satisfaction-system” design. S. Arcangelo di R.: Politecnica, Maggioli Editore, 2007.
- Jégou, F. e Manzini, E. Collaborative Services: Social Innovation and Design for Sustainability. Milano: Edizioni POLI.Design, 2007 (OPEN ACCESS: https://www.strategicdesignscenarios.net/wp-content/uploads/2012/05/EMUDE_Collaborative-Services.pdf)
- Ceschin, Fabrizio e Gaziulusoy, I. Design for Sustainability: A Multi-level Framework from Products to Socio-technical Systems. London: Routledge, 2019 (OPEN ACCESS: https://www.taylorfrancis.com/books/oa-mono/10.4324/9780429456510/design-sustainability-fabrizio-ceschin-i%CC%87dil-gaziulusoy)
- Vezzoli, C, Garcia Parra, B., e Kohtala, C. Designing Sustainability for All: The Design of Sustainable Product-Service Systems Applied to Distributed Economies. Cham: Springer, 2021 (OPEN ACCESS: https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-030-66300-1)
- Meroni, A. Creative Communities: People inventing sustainable ways of living. Milan: POLI.Design, 2007 (OPEN ACCESS: https://www.strategicdesignscenarios.net/wp-content/uploads/2012/05/EMUDE_Collaborative-Services.pdf).
- Jégou, F. e Manzini, E. Collaborative Services: Social Innovation and Design for Sustainability. Milano: Edizioni POLI.Design, 2007 (OPEN ACCESS: https://www.strategicdesignscenarios.net/wp-content/uploads/2012/05/EMUDE_Collaborative-Services.pdf)
- Ceschin, Fabrizio e Gaziulusoy, I. Design for Sustainability: A Multi-level Framework from Products to Socio-technical Systems. London: Routledge, 2019 (OPEN ACCESS: https://www.taylorfrancis.com/books/oa-mono/10.4324/9780429456510/design-sustainability-fabrizio-ceschin-i%CC%87dil-gaziulusoy)
- Vezzoli, C, Garcia Parra, B., e Kohtala, C. Designing Sustainability for All: The Design of Sustainable Product-Service Systems Applied to Distributed Economies. Cham: Springer, 2021 (OPEN ACCESS: https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-030-66300-1)
- Meroni, A. Creative Communities: People inventing sustainable ways of living. Milan: POLI.Design, 2007 (OPEN ACCESS: https://www.strategicdesignscenarios.net/wp-content/uploads/2012/05/EMUDE_Collaborative-Services.pdf).
Contenuti
Il corso di System Design è il modulo di insegnamento caratterizzante del Laboratorio di Sintesi Finale in System design per la Sostenibilità. Il corso viene erogato in forma integrata con i moduli di Digital and Interaction Design e di Economia della Sostenibilità e Innovazione.
Nello specifico, il corso affronta lo studio dei metodi e degli strumenti del System Design per la Sostenibilità, a partire dall’interazione e dall’esperienza utente, anche attraverso sessioni di co-design con stakeholder locali per registrare le istanze contestuali e tradurle in strategie di progettazione, finalizzate a favorire l’erogazione di servizi, prodotti e processi sostenibili context-based. L’attività applicativa si completa con la presentazione e discussione di buone pratiche ed incontri con personalità e progettisti operanti nella macro-area del Design per la sostenibilità. Lo studente sarà chiamato a sviluppare il progetto innovativo di un sistema-prodotto sostenibile, attraverso l’individuazione di una specifica domanda espressa dai contesti sociali, economici e culturali dei territori di riferimento.
Nello specifico, il corso affronta lo studio dei metodi e degli strumenti del System Design per la Sostenibilità, a partire dall’interazione e dall’esperienza utente, anche attraverso sessioni di co-design con stakeholder locali per registrare le istanze contestuali e tradurle in strategie di progettazione, finalizzate a favorire l’erogazione di servizi, prodotti e processi sostenibili context-based. L’attività applicativa si completa con la presentazione e discussione di buone pratiche ed incontri con personalità e progettisti operanti nella macro-area del Design per la sostenibilità. Lo studente sarà chiamato a sviluppare il progetto innovativo di un sistema-prodotto sostenibile, attraverso l’individuazione di una specifica domanda espressa dai contesti sociali, economici e culturali dei territori di riferimento.
Lingua Insegnamento
Italiano
Altre informazioni
L’insegnamento si svolge nel primo semestre.
La frequenza è facoltativa, ma fortemente consigliata.
Per informazioni riguardanti l’aula e gli orari, si rimanda al calendario del CdS in Eco Inclusive Design. Il calendario delle lezioni, le attività didattiche e l’orario di ricevimento studenti, sono fornite all’inizio del corso.
La frequenza è facoltativa, ma fortemente consigliata.
Per informazioni riguardanti l’aula e gli orari, si rimanda al calendario del CdS in Eco Inclusive Design. Il calendario delle lezioni, le attività didattiche e l’orario di ricevimento studenti, sono fornite all’inizio del corso.
Corsi
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ECO INCLUSIVE DESIGN
Laurea Magistrale
2 anni
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Persone
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