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  1. Insegnamenti

HPR12C - DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALE

insegnamento
ID:
HPR12C
Durata (ore):
32
CFU:
4
SSD:
DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALE
Sede:
CHIETI
Url:
Dettaglio Insegnamento:
HEALTH PROFESSIONS OF REHABILITATION SCIENCES/CORSO GENERICO Anno: 2
Anno:
2025
Course Catalogue:
https://unich.coursecatalogue.cineca.it/af/2025?co...
  • Dati Generali
  • Syllabus
  • Corsi
  • Persone

Dati Generali

Periodo di attività

Secondo Semestre (18/03/2026 - 21/06/2026)

Syllabus

Obiettivi Formativi


Il corso mira a sviluppare competenze nella comprensione del sistema posturale come integrazione tra componenti biomeccaniche, neurosensoriali e funzionali.Lo studente acquisirà capacità di osservazione, valutazione funzionale e utilizzo di strumenti tecnologici per l’analisi posturale, oltre a competenze pedagogiche per l’educazione al movimento e alla consapevolezza corporea.

Prerequisiti


Conoscenze di base di anatomia, fisiologia e biomeccanica del movimento.

Metodi didattici


Lezioni frontali in modalità sincrona (teledidattica), esercitazioni pratiche guidate, analisi di casi clinici, utilizzo di strumenti di valutazione posturale anche tramite supporti digitali, discussioni interattive finalizzate allo sviluppo del ragionamento clinico.

Verifica Apprendimento


Esame orale con valutazione delle conoscenze teoriche e della capacità di applicazione pratica dei concetti appresi.

Testi



Myers T.W., Anatomy Trains, Elsevier
Shumway-Cook A., Woollacott M., Motor Control, Lippincott
Kendall F.P., Muscles: Testing and Function, Lippincott
Bortolami O., Posturologia Clinica
Articoli scientifici forniti dal docente

Contenuti


Il corso affronta la postura come sistema integrato, analizzando le relazioni tra recettori sensoriali (visivo, vestibolare, podalico, stomatognatico), catene muscolari e sistema fasciale. Vengono approfonditi i principi della pedagogia applicata al movimento, con particolare attenzione allo sviluppo dello schema corporeo, al controllo motorio e alla percezione corporea.
Sono inoltre trattate le metodologie di valutazione funzionale e strumentale della postura, attraverso l’utilizzo di tecnologie avanzate (corpometria tridimensionale, baropodometria) e test clinici.
Il corso integra anche il concetto di frequenze corporee come elemento di regolazione del sistema tonico-posturale.

Lingua Insegnamento


Italiano

Altre informazioni


Il corso prevede l’integrazione tra teoria e pratica con approccio interdisciplinare.

Corsi

Corsi

HEALTH PROFESSIONS OF REHABILITATION SCIENCES 
Laurea Magistrale
2 anni
No Results Found

Persone

Persone

GALASSO PIERO
Docenti
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