ID:
L1002
Durata (ore):
54
CFU:
9
SSD:
LETTERATURA FRANCESE
Sede:
PESCARA
Url:
LINGUE E LETTERATURE STRANIERE/CORSO GENERICO Anno: 2
Anno:
2025
Dati Generali
Periodo di attività
Secondo Semestre (15/02/2026 - 25/05/2026)
Syllabus
Obiettivi Formativi
- Acquisire una visione d’insieme dell’evoluzione della letteratura francese dal XVIII al XIX secolo
- Comprendere le relazioni tra storia, società e produzione letteraria
- Saper contestualizzare autori e testi nelle rispettive correnti letterarie
- Costruire un lessico critico e storiografico utile per l’analisi letteraria
- Acquisire competenze di lettura critica e analisi testuale
- Comprendere il contesto storico, filosofico e letterario dell’opera
- Riconoscere l'importanza di Rousseau nella nascita della soggettività moderna
- Sviluppare autonomia interpretativa nell’approccio a un testo complesso
Prerequisiti
- Conoscenza scolastica della letteratura europea
- Almeno livello B1 della lingua francese
- Aver superato l’esame di Letteratura francese I
Metodi didattici
- Lezioni frontali con supporti multimediali
- Lettura guidata in lingua originale
- Analisi condivisa in aula
- Eventuale prova in itinere per suscitare discussioni collettive
Verifica Apprendimento
– Esame orale su contenuti storici, movimenti letterari e autori analizzati in aula
– Eventuale prova in itinire durante le lezioni.
Testi
Modulo 1:
1) Manuale di storia della letteratura francese dal 1715 al 1870, si consiglia: Pierre BRUNEL, Storia della letteratura francese edizione a cura di G. Bogliolo(Tomo I parte III pp.307-408 e Tomo II parte I pp. 5-204), Rapallo, Cideb, 1999. Sono acetate anche altere storie letteraraie purchè contengano in maniera esaustiva gli argomenti qui di seguito riportati:
Illuminismo (Lumières) – ca. 1715–1789; Contesto: Età dei Lumi, razionalismo, critica alla religione e alla monarchia, fiducia nel progresso e nella scienza. Autori da studiare: Voltaire – Candide; Montesquieu; Denis Diderot; d’Alembert e Jean-Jacques; Rousseau ponte tra Illuminismo e preromanticismo).
Preromanticismo e Sensibilità – ca. 1770–1800; Contesto: Transizione verso il Romanticismo, enfasi sul sentimento, il “genio”, la natura, l'individuo sofferente. Autore da studiare: Chateaubriand.
Romanticismo – ca. 1800–1850; Contesto: Reazione al razionalismo illuminista, esaltazione della passione, della natura, dell’io, del sublime e del passato medievale. Autori da studiare: Victor Hugo; Alphonse de Lamartine; Alfred de Vigny; Alfred de Musset; Gérard de Nerval; George Sand.
Realismo – ca. 1830–1870; Contesto: Osservazione oggettiva della realtà, attenzione alla vita quotidiana, alla società e alla psicologia dei personaggi. Autori da studiare: Honoré de Balzac; Stendhal e Gustave Flaubert.
Naturalismo (precursori) – ca. 1865–1870; Contesto: Primi tratti del Naturalismo, che si svilupperà pienamente dopo il 1870. Autori da studiare: Émile Zola.
2) Gérard de Nerval, Les Chimères (estratti che verranno forniti a lezione e caricati sulla piattaforma moodle. Testo gratuito su: http://parolesdesjours.free.fr/chimeres.pdf)
Modulo 2:
1) Jean-Jacques Rousseau, Les Rêveries du promeneur solitaire (testo integrale gratuito su https://ebooks-bnr.com/ebooks/pdf4/rousseau_reveries_promeneur_solitaire.pdf)
Letture critiche consigliate agli student non frequentanti:
Jean Starobinski, La transparence et l’obstacle, Paris, Gallimard, 1976
Philippe Lejeune, Le pacte autobiographique, Paris, Seuil, 1975
Benedetta Craveri, La civiltà della conversazione, Milano, Adelphi, 2001
Contenuti
Il Corso è diviso in due moduli, il primo fornisce un’introduzione storico letterararia dal 1715 al 1870. Il secondo rappresenta un’esplorazione approfondita dell’ultima opera di Jean-Jacques Rousseau, Les Rêveries du promeneur solitaire.
Modulo 1: Storia letteraria francese (1715–1870) – 3cfu
Questo modulo fornisce un’introduzione storica alla letteratura francese dal 1715 (morte di Luigi XIV) fino alla fine del Secondo Impero nel 1870. Saranno analizzati i principali movimenti letterari e culturali dell’età dei Lumi, del Romanticismo e del Realismo, con attenzione alle trasformazioni politiche, filosofiche e sociali che li hanno accompagnati. Temi trattati: L’Illuminismo: enciclopedismo, ragione, progresso; Preromanticismo e sensibilità: Rousseau e i suoi epigoni; Romanticismo e soggettività: George Sand, Hugo, Musset, Nerval; Il Realismo e il Naturalismo: Balzac, Flaubert, Zola. Verrà proposta anche la lettura e analisi di estratti da Les Chimères di Gérard de Nerval (testo gratuito su: http://parolesdesjours.free.fr/chimeres.pdf).
Modulo 2: Jean-Jacques Rousseau: Les Rêveries du promeneur solitaire – 3cfu
Il modulo propone un’esplorazione approfondita dell’ultima opera di Jean-Jacques Rousseau, Les Rêveries du promeneur solitaire, testo ibrido tra autobiografia, riflessione filosofica e meditazione lirica. Attraverso l’analisi delle dieci "rêveries", si affronteranno i temi della memoria, della solitudine, della natura, del rapporto tra individuo e società, nonché il ruolo della scrittura nella costruzione dell’io. Temi trattati: La struttura frammentaria e la forma saggistica del testo; Il concetto di solitudine come condizione esistenziale e spirituale; Natura e sensibilità: estetica e esperienza; L’identità e la scrittura del sé; Rousseau e il pensiero preromantico
Lingua Insegnamento
Francese e italiano(con supporti in italiano)
Corsi
Corsi
3 anni
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