SOCOM23 - SOCIOLOGIA DELLA COMUNICAZIONE

insegnamento
ID:
SOCOM23
Durata (ore):
36
CFU:
6
SSD:
SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI
Sede:
CHIETI
Url:
SERVIZIO SOCIALE/CORSO GENERICO Anno: 2
Anno:
2026
Course Catalogue:
https://unich.coursecatalogue.cineca.it/af/2026?co...

Dati Generali

Periodo di attività

Primo Semestre (08/10/2026 - 31/01/2027)

Syllabus

Obiettivi Formativi


Il corso propone la conoscenza:
- della comunicazione come processo umano-sociale complesso (sintassi, semantica, pragmatica);
- della fondamentale questione della distinzione tra informazione e comunicazione;
- delle aree della sociologia della comunicazione (interpersonale, di massa, virtuale);
- della comunicazione interpersonale;
- del colloquio nel Servizio sociale come strumento tecnico-professionale di comunicazione interpersonale.
Conoscenza e capacità di comprensione.
Alla fine del corso, lo Studente dovrà conoscere la Sociologia della comunicazione e dell'applicazione professionale di una delle sue aree - la comunicazione interpersonale - nello strumento colloquio del Servizio sociale.
Autonomia di giudizio.
Alla fine del corso lo Studente dovrà saper riconoscere, nel colloquio professionale, le funzioni della comunicazione interpersonale come bilanciamento continuo tra personalizzazione (saper stare in relazione, fiducia) e impersonalizzazione dell'intervento (mandato sociale, professionale e organizzativo della relazione).
Abilità comunicative.
Alla fine del corso lo Studente dovrà saper utilizzare il linguaggio sociologico e socio-assistenziale della comunicazione.


Prerequisiti


Non sono richieste conoscenze e abilità specifiche e non sono previsti vincoli di propedeuticità.

Metodi didattici


L’insegnamento si articola in 36 ore di lezione in Aula.

Verifica Apprendimento

L'apprendimento sarà verificato attraverso un esame orale. Il punteggiova da 1 a 30 con lode, secondo quanto segue: 1-17 insufficiente, 18 - 21sufficiente, 22-24 discreto, 25-27 buono, 28-29 molto buono, 30-30 conlode eccellente.Le modalità d’esame sono le medesime per frequentanti e non frequentanti.

Gli studenti e le studentesse con disabilità, DSA o altri bisogni educativi speciali possono usufruire di un trattamento individualizzato in sede di esame, nel rispetto della normativa e di quanto previsto nella Carta dei Servizi di Ateneo (https://www.unich.it/sites/default/files/2024-02/carta_dei_servizi_0.pdf), previa intesa con il docente della materia. Per richiedere le misure compensative e dispensative è necessario afferire al Servizio CON_TE_STO seguendo la procedura indicata nella Carta dei Servizi.
Si invitano gli studenti e le studentesse a prendere contatti con la/il docente durante lo svolgimento delle lezioni, o comunque con largo anticipo rispetto alla data dell’appello, per conoscere le modalità di esame e le misure che sono accettate.
Per essere orientati e indirizzati ai diversi servizi offerti dall’Ateneo è possibile contattare il Docente Referente del Dipartimento: Prof. Giuseppe Liverano - giuseppe.liverano@unich.it

Testi


1. E. Allegri, P. Palmieri, Fabrizio Zucca, Il colloquio nel servizio sociale, Carocci, Roma, 2021.
2. M. Maggio, F. Mantovani, Come (so)stare nel colloquio, Bologna University Press, Bologna, 2025
reperibile su

https://buponline.com/prodotto/come-sostare-nel-colloquio/




Contenuti


La sociologia della comunicazione interpersonale come una delle grandi aree della sociologia della comunicazione. La comunicazione interpersonale come processo di scambio comprensivo e costruttivo della relazione umano-sociale. Il colloquio professionale: il passaggio sostanziale della comunicazione interpersonale esperta al lavoro sociale.

Lingua Insegnamento

ITALIANO

Altre informazioni


Per informazioni inerenti il corso si può fare riferimento anche alla Piattaforma E-Learning.

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SERVIZIO SOCIALE 
Laurea
3 anni
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