L’insegnamento è volto alla acquisizione delle conoscenze e alla comprensione della classificazione, nomenclatura, proprietà strutturali, reattività dei principali composti eterociclici semplici e condensati di interesse farmaceutico; fornire una conoscenza generale delle strategie sintetiche e funzionalizzazione dei sistemi eterociclici, con particolare attenzione per gli intermedi coinvolti nelle reazioni. Il corso ha altresì il fine di fornire un’adeguata terminologia scientifica in merito.
Prerequisiti
Lo studio richiede una buona conoscenza della Chimica Organica e dei concetti fondamentali di Biochimica. Al fine di comprendere e saper applicare la maggior parte delle tematiche descritte nell’insegnamento è necessario aver sostenuto con successo l’esame di Chimica Organica e Biochimica. Gli argomenti trattati nell’insegnamento richiedono una buona conoscenza delle strutture proteiche, delle principali tipologie di interazione inter ed intramolecolari, i principali parametri chimico-fisici che caratterizzano un farmaco. La buona conoscenza di queste tematiche è un prerequisito importante per lo studente che voglia seguire il corso con profitto. Esame propedeutico: Chimica organica
Metodi didattici
Lezioni frontali con l’ausilio di supporti multimediali. Durante il corso, l’insegnante verifica la capacità di conoscenza degli studenti riguardo agli argomenti proposti attraverso test di autovalutazione da svolgere in autonomia o in un confronto di gruppo. Ciò non ha alcun impatto sulla valutazione finale dello studente ma ha lo scopo di monitorare e accompagnare lo studente ad uno studio metodico e continuativo durante tutto il corso.
Verifica Apprendimento
La valutazione finale consiste in un esame orale. La tipologia del colloquio intende coprire tutto il programma svolto e verificare il livello di apprendimento raggiunto, la capacità di applicare correttamente le conoscenze acquisite, le capacità di elaborare soluzioni in autonomia di giudizio. L’esame ha lo scopo di verificare il livello di apprendimento dello studente e la capacità di argomentare su tematiche inerenti all’intero programma in maniera adeguata. Lo studente deve dimostrare la propria conoscenza delle strutture chimiche e delle proprietà chimiche dei composti.
Concorrono al voto finale la capacità di inquadrare correttamente i quesiti, di comprendere i temi trattati e le problematiche scientifiche presentate durante il corso, un adeguato utilizzo della terminologia scientifica.
Gli studenti e le studentesse con disabilità, DSA o altri bisogni educativi speciali possono usufruire di un trattamento individualizzato in sede di esame, nel rispetto della normativa e di quanto previsto nella Carta dei Servizi di Ateneo (https://www.unich.it/sites/default/files/2024-02/carta_dei_servizi_0.pdf), previa intesa con il docente della materia. Per richiedere le misure compensative e dispensative è necessario afferire al Servizio CON_TE_STO seguendo la procedura indicata nella Carta dei Servizi. Si invitano gli studenti e le studentesse a prendere contatti con la/il docente durante lo svolgimento delle lezioni, o comunque con largo anticipo rispetto alla data dell’appello, per conoscere le modalità di esame e le misure che sono accettate. Per essere orientati e indirizzati ai diversi servizi offerti dall’Ateneo è possibile contattare il Docente Referente del Dipartimento: Prof.ssa Letizia Giampietro (letizia.giampietro@unich.it).
Testi
Non è previsto l'uso di un testo comprensivo di tutti gli argomenti del programma. Tutti gli argomenti richiesti per la prova d'esame saranno presentati in dettaglio durante le lezioni, verranno fornite le slides molto dettagliate e suggeriti articoli scientifici da consultare. Se ritenuto necessario o utile da parte dello Studente, verranno fornite indicazioni in merito a testi su cui approfondire argomenti specifici, quali testi di farmacologia, chimica farmaceutica, chimica analitica, chimica organica, chimica tossicologica.
Contenuti
Definizione e classificazione dei composti eterociclici; nomenclatura dei composti eterociclici; principali metodi di sintesi con particolare attenzione alla chimica verde; esempi di molecole naturali e di interesse farmaceutico a nucleo eterociclico